Εκεί που καθόμουν (;)

Εκεί που καθόμουν αμέριμνος και έπινα τον καφέ μου, μια σιγουριά πλημμύριζε το είναι μου.
 Ήμουν σίγουρος για όλα, οι γνώσεις μου απίστευτες, ήξερα τα πάντα, ότι και να εμφανιζόταν, από που ήρθε, γιατί, μέχρι πότε!!

Όμως ! ........
άξαφνα σε μια στιγμή, ομίχλη απλώθηκε γύρω μου πυκνή, σκοτεινή, κρύα.
Ιδρώτας άρχισε να κυλά στο πρόσωπό μου, κοίταξα δεξιά, κοίταξα αριστερά, έτρεμα !!!

Μα (;)...... σκέφτηκα (αμέσως ), αφού ξέρω τι είναι και αυτό.
Οι δίπλα ψήνουν τα λουκάνικα, χορεύουν "σαικεντέλικ"!!!

Πάλι όμως στη στιγμή, χωρίς να ακούσω από που, χωρίς να δω, ενστανθηκα να με τραβάει από το πόδι, χταπόδι ήτανε (;) μην είχε και βεντούζες ;;; Μακρύ πλοκάμι φάνηκε, σαν κοίταξα στα κάτω.

Σκέψεις μου πέρναγαν πολλές, μην έφτανε το τέλος μου από τώρα (;)
... μη και μου είχαν κάνει πλάκα.

Μα πάλι ήξερα εγώ ποιόν να ρωτήσω!!!
τον ικανότατο Εαυτό μου θα τον πιάσω, αυτός αμέσως θα μου πει τι θ' απογίνω, αυτός που όλα τα γνωρίζει και μου λέει,

τότε γυρίζω επιτόπου το μυαλό μου, εκεί που ο τρόμος είχε κυριεύσει τη μορφή μου και τα μάτια μου ήτανε κλειστά.
Τα γουρλώνω με μιας ίσια μπροστά και φωναχτά λες κι' ήθελα ν' ακούσουνε χιλιάδες, "σε ξέρω τι είσαι και άσε το σχοινί, εμένα δεν μπορείς να με φοβίσεις.

Μα δεν γινότανε από εκεί που μ' έσερνε εγώ να σηκωθώ, δεν είχε ούτε κάπου να πιαστώ.
Έτσι η ώρα και τα λεπτά περνούσαν, η ομίχλη άρχισε να λιγοστεύει, εγώ δεν πίστεψα σε τούτη τη "συνωμοσία"!!!!

Όμως ! .........
άξαφνα και πάλι, καθώς η ομίχλη αυτή, είχε τώρα πια χαθεί και το πόδι μου είχε αρχίσει να πονάει.
Κάτι με τράβαγε ψηλά από τη γη, μου ήρθε η σκέψη τότε να κοιτάξω !!!! ........

....... Σουπιά μεγάλη ίσα με βουνό (σαν αυτές που βλέπαμε στις ταινίες του Κουστό), με πόδια όμως από ζώο που δεν έτρωγε σανό και είχε δόντια που έτρωγαν τα πάντα!!!

Τώρα όμως πια ..... ήτανε αργά ..... δεν μπορούσα να κάνω ΤΙΠΟΤΑ ..... μόνο περίμενα να φτάσει η σειρά, το τέλος όχι δεν ήταν μακριά, μπορούσα έτσι τελικά να ηρεμήσω ....... !!!!!

Σαράντης Κώνστας
     

Καλή Χρονιά

Για το 2019 εύχομαι σε όλους μαζί και σε κάθε έναν ξεχωριστά.

Ο Πλούτωνας να βοηθήσει την Καρδιά σας να κυβερνήσει τους στόχους σας, ο Ουρανός να προλάβει τον Χρόνο πριν διαφεντέψει το τρίγωνο τις ύπαρξης σας. Καθώς και το Τρία ας συμπληρώσει το Έψιλον των ερωτημάτων σας, ώστε να μπορέσει η άγνοια σας να μετατραπεί σε γνώση, αντικαθιστώντας τον φόβο σας για το άγνωστο με την επιθυμία για επίγνωση, εντός τις άφθαρτης και αιώνιας φύσης του Χώρο-Κόσμου σας.

Να είστε όλοι για πάντα καλά.

Υ.Γ. Για όλους τους φίλους παλιούς και νέους, εύχομαι επιπροσθέτως, να βρείτε την συμπαράσταση που χρειαζόσαστε για την επίτευξη των παραπάνω, από Φίλους κάθε λογής, ξεπερνώντας όλους τους προσωποποιημένους Ενδοιασμούς σας, που σας καθιστούν στάσιμους στην εξελικτική σας πορεία. Γιατί η Ζωή είναι ένα στίγμα (τελεία) στον Χρόνο (κομμάτι) της αιωνιότητας μας. Η συνένωση και  συνεργασία (μόνο) μπορεί να μας βγάλει νικητές από αυτή την Τιτανομαχία της ύπαρξης μας.

Σαράντης Κώνστας

Δελτίo Τύπου της Ατομικής μου Συνόδου

Οι αποφάσεις της Ατομικής Συνόδου της Ιεραρχίας του Εαυτού του Σαράντη
(17/11/2018).

Συνήλθε σήμερα Σάββατο, 17 Νοεμβρίου 2018, στην Συνεδρία της εκτάκτου Συγκλήσεώς της, η Ατομική Συνοδος της Ιεραρχίας του Εαυτού του Σαράντη, υπό την Προεδρία του Εγωκεντρικού Αυτοπροαίρετου κ. Σαράντη στην Αίθουσα Συνεδριών της Ατομικής Συνόδου της Ιεραρχίας.

Πρό της Συνεδρίας ετελέσθη Ιερά Επίκλησης εις Εαυτόν σε στάσεις γιόγκα και αυτοσυγκεντρώσεως, διενεργήσαντος του Εγωπαθή Ατομικιστή κ. Σαράντη.
Περί την 9η πρωινή, στη μεγάλη Αίθουσα των Συνεδριών της Ατομικής Συνόδου, ετελέσθη ο προσχεδιασμός για την έναρξη των εργασιών της Ατομικής Συνόδου. Αναγνωσθέντος του Καταλόγου των συμμετεχόντων Εαυτών, διεπιστώθη απαρτία.
Η Επιτροπή επί του Εγώ συγκροτήθηκε από τους Φίλαυτο κ. Σαράντη, Αυτόβουλο κ. Σαράντη, και του αυτερωτικού κ. Σαράντη.
Ακολούθως, συμφώνως προς την Ημερησία Διάταξη, ο Εγωκεντρικός Αυτοπροαίρετος κ. Σαράντης ανέγνωσε την Ενημέρωσή του με θέμα: «Ενημέρωσις περί προτάσεως υπό της Ελληνικής Κυβερνήσεως και των Τραπεζών Ελλάδος επί του θέματος της Ατομικής Περιουσίας».
Μετά από την Ενημέρωση ακολούθησε συζήτηση επ’ αυτής, κατά την οποία έλαβαν τον λόγο πολλοί Εαυτοί μου.
Η Ιεραρχία του Εαυτού του Σαράντη ομοφώνως αποφάσισε:
1. Να μην συνεχιστεί ο διάλογος με την Πολιτεία και των Τραπεζών επί θεμάτων κοινού ενδιαφέροντος.
2. Να αναθέσει στην Διαρκή Ατομική Σύνοδο την συγκρότηση Ειδικής Επιτροπής, η οποία θα αποτελείται από Εγώ, Εαυτόν , Εμένα και Εκπροσώπους εμού του ιδίου για την μελέτη των θεμάτων κοινού ενδιαφέροντος, ο καρπός της οποίας θα υποβληθεί στην Ιεραρχία του Εαυτού μου προς τελική έγκριση.
3. Να εμμείνει στο υφιστάμενο καθεστώς μισθοδοσίας των Δημοσίων υπαλλήλων εν αδεία χορηγούμενη χωρίς διακοπή επ’ αυξημένη στο τριπλάσιο και να λάβει αμέσως όλες τις κρατήσεις και φορολογίες που του έχουν γίνει από κρατικούς και τραπεζικούς φορείς της Ελλάδος.

Η Επιτροπή επί του Εγώ της Ατομικής Συνόδου του Σαράντη Κώνστα

Ζω .... ω Μωρός !!

Ζω ....

Ζω, σε μια χώρα που ο λαός της είναι, συνώνυμο της ιστορίας και του πολιτισμού.

Εδώ ....

Εδώ, ξεκίνησε η ιστορία και γεννήθηκε ο πολιτισμός.

Εδώ, μπουσούλισε ο πρώτος άνθρωπος υπό την επίβλεψη των θεών.

Εδώ, ο πρώτος άνθρωπος είπε τις πρώτες λέξεις και τραγούδησε τα πρώτα τραγούδια του. 

Εδώ, έμαθε να συμπεριφέρεται και να κατασκευάζει.

Εδώ, άρχισε να γράφει τα πρώτα γράμματα και να κατασκευάζει τα πρώτα αντικείμενα της δημιουργίας του.

Εδώ, έπαιξε τα πρώτα του παιχνίδια και έστησε τις πρώτες κοινωνίες του.

Για πολλά χρόνια ....

Για πολλά χρόνια, μεγαλώνει μαθαίνοντας από την ιστορία του καμαρώνοντας για τα πολιτισμικά του κατορθώματα.

Για πολλά χρόνια, περπατά σε μονοπάτια που χάραξαν οι ίδιοι οι θεοί.

Για πολλά χρόνια, επικοινωνεί και τραγουδάει με άλλους λαούς που συναντά.

Για πολλά χρόνια, κατασκευάζει κοινωνίες και πολιτείες.

Για πολλά χρόνια, καταγράφει και χτίζει αυτά που οι άλλοι ήταν αδύνατο ακόμη και να σκεφτούν.

Για πολλά χρόνια, παίζει παιχνίδια που πολλές φορές είχαν επίπτωση και στην ίδια του την κοινωνία.

Μαζί του ....

Μαζί του, μεγάλωσαν πολλοί λαοί φτιάχνοντας πολιτισμούς, που ούτε οι ίδιοι δεν είχαν φανταστεί εξ αρχής.

Μαζί του, γνώρισαν τον θεό ακόμη και αυτοί που δεν είχαν ακούσει ποτέ για αυτόν.

Μαζί του, τραγούδησαν ακόμη και αυτοί οι οποίοι σήμερα δεν υπάρχουν, αλλά παραμένουν οι χοροί και τα τραγούδια ως ανάμνηση τους.

Μαζί του, κατασκεύασαν μνημεία ή ολόκληρες πόλεις, που παραμένουν ως σήμερα.

Μαζί του, κατέγραψε όλη η ανθρωπότητα την πορεία της από την παλαιότερη ιστορία, μαζί με όλες τις κατασκευές της.

Μαζί του, ενώθηκε αλλά και χωρίστηκε ολόκληρη η υφήλιος.

Αλλά ....

Αλλά, με την πάροδο του χρόνου τα παιδιά του μεγάλωσαν και αυτά, γράφοντας και αυτά την δική τους ιστορία, δημιουργώντας τον δικό τους πολιτισμό.

Τώρα ....

Τώρα, υπάρχουν και άλλοι λαοί που ο πολιτισμός τους γίνεται παράδειγμα προς μίμηση για τους άλλους.

Τώρα, ο δρόμος του θεού ξεχάστηκε ακόμη και από αυτόν που μεγάλωσε μαζί του.

Τώρα, το τραγούδι και ο χορός έγινε μέσο προβολής και κερδοσκοπίας.

Τώρα, ξέχασε τον λόγο της δημιουργίας, κατασκευάζει αθλιότητες και συμπεριφέρεται απαίσια.

Τώρα, αγνοεί την ιστορία του, δεν μελετά τις γραφές του και σκέφτεται μόνο τον εαυτό του.

Τώρα, αφήνει τους πάντες να παίζουν παιχνίδια πίσω από την πλάτη των ανθρώπων, υπονομεύοντας το ίδιο του το μέλλον.

Δεν τον αντέχω έτσι ....

Όπως κατάντησε ....

Όπως κατάντησε, υπερόπτης.

Όπως κατάντησε, ανήθικος.

Όπως κατάντησε, πλεονέκτης.

Όπως κατάντησε, κακόγουστος.

Όπως κατάντησε, αδιάφορος.

Όπως κατάντησε, μωρός.

.... Ω ΜΩΡΟΣ !!

 

Σαράντης Κώνστας

Και όμως ..........

Και ναι όμως ο κόσμος ακόμη κοιμάται, .....
Ξυπνάει και βλέπει τρομοκράτες,
κοιμάται πάλι και να οι εφιάλτες, .....

Μήπως όμως κάποιοι μας το παίζουνε προστάτες,
μήπως κάποιοι να τους κάνουν και τις πλάτες, .......

κι' αυτή ;;;
τι ρόλο παίζει η αντιτρομοκρατική ;;;

Ξάφνου, ένα χτύπημα υπάρχει (;)
στην ανθρωπότητα όπου λάχει (;)
και εμφανίζεται μια μηχανή που πάνω έχει ένα σφυρί,
θα προσπαθήσει να σε χτυπήσει στα πόδια,
μα θα σε βρει μέσα στα δόντια,
και τότε εσύ δεν θα μιλάς,
θα σκέφτεσαι και θα τηράς,
μα τίποτα δεν θα καταλαβαίνεις, ....

εγώ σου λέω κοιμήσου ξανά,
έτσι κι' αλλιώς κοιμάσαι συχνά,
και όταν ανοίγεις τα μάτια ονειρεύεσαι,
και όλα τα άσχετα πάλι ορέγεσαι,

Δεν υπάρχει σου λέω ντροπή,
Δεν υπάρχει σου λέω ψυχή,

όλοι φύγαν από μας μακριά,
έχουμε μείνει μονάχοι μας πια,

Εσύ κοιμάσαι (!)
Εγώ καρτερώ (!)
αν και δεν ξέρω τον λόγο που ζω, ....

παλεύω συνέχεια στον κόσμο αυτό,
και επιβίωση επιθυμώ (!)
δεν μ' ενδιαφέρει καθόλου ο δίπλα,

ΣΑΡΑΝΤΗΣ ΚΩΝΣΤΑΣ

Τέλος οι χημειοθεραπείες! Αυτή είναι η νέα μέθοδός καταπολέμησης του καρκίνου...

Αφού επί σειρά ετών ο κόσμος γνώριζε ότι η χημειοθεραπεία είναι ο μόνος τρόπος προσπάθειας καταπολέμησης του καρκίνου, το JOHN HOPKINS HOSPITAL επιτέλους ισχυρίζεται ότι υπάρχει κι άλλος τρόπος.

1. Κάθε άνθρωπος έχει καρκινικά κύτταρα στο σώμα του. Αυτά τα καρκινικά κύτταρα δεν φαίνονται στις συνήθεις εξετάσεις, εφόσον δεν έχουν πολλαπλασιαστεί σε ορισμένα δισεκατομμύρια. Όταν ο γιατρός διαβεβαιώνει τους καρκινοπαθείς ότι δεν υπάρχουν πλέον καρκινικά κύτταρα στο σώμα τους μετά από θεραπεία, αυτό σημαίνει απλώς ότι είναι αδύνατη η ανίχνευση των καρκινικών κυττάρων στις εξετάσεις τους, επειδή ο αριθμός τους δεν ανέρχεται καν στο ανιχνεύσιμο ποσό.

2. Καρκινικά κύτταρα εμφανίζονται από 6 έως και περισσότερες από 10 φορές στη ζωή ενός ανθρώπου.

3. Όταν το ανοσοποιητικό σύστημα ενός ατόμου είναι ισχυρό, τα καρκινικά κύτταρα καταστρέφονται και έτσι αποτρέπεται ο πολλαπλασιασμός τους και κατά συνέπεια ο σχηματισμός όγκων.

4. Όταν κάποιος έχει καρκίνο αυτό υποδεικνύει ότι παρουσιάζει πολλαπλές διατροφικές ελλείψεις. Κάτι τέτοιο μπορεί να οφείλεται σε γενετικούς, περιβαλλοντικούς και διατροφικούς παράγοντες, καθώς και στον τρόπο ζωής του ατόμου.

5. Για να ξεπεραστούν οι πολλαπλές διατροφικές ελλείψεις, πρέπει να αλλάξει η διατροφή και να συμπεριληφθούν συμπληρώματα, τα οποία θα ενισχύσουν το ανοσοποιητικό σύστημα.

6. Η χημειοθεραπεία έχει να κάνει με τη δηλητηρίαση των ραγδαία αναπτυσσόμενων καρκινικών κυττάρων, αλλά και με την καταστροφή των ραγδαία αναπτυσσόμενων υγειών κυττάρων στο μυελό των οστών, την γαστρεντερική οδό κ.λπ. και μπορεί να προκαλέσει οργανικές βλάβες, στο ήπαρ, τους νεφρούς, την καρδιά, τους πνεύμονες κ.λπ.

7. Η ακτινοβολία καταστρέφει τα καρκινικά κύτταρα και παράλληλα, καυτηριάζει, σημαδεύει και καταστρέφει υγιή κύτταρα, ιστούς και όργανα.

8. Η αρχική θεραπεία με ακτινοβολίες και χημειοθεραπεία συχνά μειώνει το μέγεθος ενός όγκου. Ωστόσο, η παρατεταμένη χρήση χημειοθεραπείας και ακτινοβολίας δεν έχει ως αποτέλεσμα την περαιτέρω καταστροφή ενός όγκου.

9. Όταν το σώμα φέρει υπερβολικό τοξικό φορτίο από χημειοθεραπείες και ακτινοβολίες, το ανοσοποιητικό σύστημα έχει είτε κατασταλεί είτε καταστραφεί, έτσι το άτομο μπορεί να υποκύψει σε διάφορα είδη μολύνσεων και επιπλοκών.

10. Η χημειοθεραπεία και η ακτινοβολία μπορούν να προκαλέσουν τη μετάλλαξη των καρκινικών κυττάρων, ούτως ώστε να γίνουν πιο ανθεκτικά με αποτέλεσμα να καταστρέφονται πιο δύσκολα. Οι χειρουργικές επεμβάσεις μπορεί να έχουν ως αποτέλεσμα την εξάπλωση των καρκινικών κυττάρων και σε άλλες περιοχές.

11. Ένας αποτελεσματικός τρόπος καταπολέμησης του καρκίνου είναι η εξασθένηση των καρκινικών κυττάρων, με το να μην τους παρέχεται η τροφή που χρειάζονται για να πολλαπλασιαστούν.

ΤΑ ΚΑΡΚΙΝΙΚΑ ΚΥΤΤΑΡΑ ΤΡΕΦΟΝΤΑΙ ΜΕ:

α. Η ζάχαρη τρέφει τον καρκίνο. Αφαιρώντας τη ζάχαρη από τη διατροφή μας απομακρύνουμε μία σημαντική πηγή ενέργειας από τα καρκινικά κύτταρα. Τα υποκατάστατα ζάχαρης, όπως τα Canderel, NutraSweet, Equal, Spoonful κ.λπ. παράγονται από ασπαρτάμη, που είναι βλαβερή. Ένα καλύτερο φυσικό υποκατάστατο θα ήταν το μέλι Manuka ή οι μελάσες αλλά μόνο σε πολύ μικρές ποσότητες. Το επιτραπέζιο αλάτι περιέχει χημικές προσθήκες για να αποκτήσει το λευκό του χρώμα. Καλύτερη εναλλακτική είναι μπαχαρικά τύπου Bragg’s aminos ή θαλασσινό αλάτι.

β. Το γάλα κάνει το σώμα μας να παράγει βλέννα, ιδίως στη γαστρεντερική οδό. Ο καρκίνος τρέφεται από τη βλέννα. Διακόπτοντας το γάλα και υποκαθιστώντας το με γάλα σόγιας χωρίς προσθήκη γλυκαντικών, τα καρκινικά κύτταρα εξασθενούν.

γ. Τα καρκινικά κύτταρα ευδοκιμούν σε όξινα περιβάλλοντα. Μία διατροφή βασισμένη στο κρέας είναι όξινη. Είναι προτιμότερο να τρώμε ψάρι και λίγο κοτόπουλο, από ότι μοσχαρίσιο ή χοιρινό κρέας. Το κρέας περιέχει επίσης αντιβιοτικά, αυξητικές ορμόνες και παράσιτα που είναι όλα επιβλαβή, ειδικά για καρκινοπαθείς.

δ. Μία διατροφή που αποτελείται από 80% φρέσκους χυμούς και λαχανικά, σιτηρά ολικής αλέσεως, σπόρους, ξηρούς καρπούς και λίγα φρούτα σας βοηθά να δημιουργήσετε ένα αλκαλικό περιβάλλον στο σώμα σας. Το 20% μπορεί να αποτελείται από μαγειρεμένα γεύματα στα οποία να περιλαμβάνονται τα φασόλια. Οι χυμοί από φρέσκα λαχανικά παρέχουν ζωντανά ένζυμα που απορροφούνται εύκολα και φτάνουν στα κύτταρα μέσα σε 15 λεπτά τρέφοντας και ενισχύοντας την ανάπτυξη υγιών κυττάρων.

Για την πρόσληψη ζωντανών ενζύμων και τη δημιουργία υγιών κυττάρων δοκιμάστε να πιείτε φρέσκο χυμό λαχανικών (από τα περισσότερα λαχανικά, συμπεριλαμβανομένων των βλαστών από τα φασόλια) και να φάτε ωμά λαχανικά 2 ή 3 φορές την ημέρα. Τα ένζυμα καταστρέφονται σε θερμοκρασίες άνω των 40 βαθμών Κελσίου (104 βαθμοί Φαρενάιτ).

ε. Αποφεύγετε καφέ, τσάι και σοκολάτα, τα οποία περιέχουν μεγάλη ποσότητα καφεΐνης. Το πράσινο τσάι είναι η καλύτερη εναλλακτική και έχει ιδιότητες κατά του καρκίνου. Νερό, καλύτερα καθαρισμένο ή φιλτραρισμένο, για την αποφυγή γνωστών τοξινών και βαρέων μετάλλων που περιέχονται στο νερό της βρύσης. Το αποσταγμένο νερό είναι όξινο και καλύτερα να αποφεύγεται.

12. Η πρωτεΐνη του κρέατος είναι δύσπεπτη και απαιτεί πολλά πεπτικά ένζυμα. Το άπεπτο κρέας που παραμένει στα έντερα αποσυντίθεται και έχει ως αποτέλεσμα μεγαλύτερη συσσώρευση τοξικών ουσιών.

13. Τα τοιχώματα των καρκινικών κυττάρων αποτελούνται από μία σκληρή πρωτεϊνική στιβάδα. Αποφεύγοντας ή μειώνοντας την κατανάλωση κρέατος απελευθερώνονται περισσότερα ένζυμα που επιτίθενται στα πρωτεϊνικά τοιχώματα των καρκινικών κυττάρων με αποτέλεσμα τα κύτταρα φονείς να μπορούν να τα καταστρέψουν.

14. Ορισμένα υποκατάστατα ενισχύουν το ανοσοποιητικό σύστημα (IP6, Flor ssence, Essiac, αντιοξειδωτικά, βιταμίνες, μεταλλικά στοιχεία, ουσιαστικά λιπαρά οξέα κ.λπ.). Άλλα υποκατάστατα όπως η βιταμίνη Ε είναι γνωστό ότι προκαλούν απόπτωση ή προγραμματισμένο κυτταρικό θάνατο, τη φυσιολογική μέθοδο του σώματος να απορρίπτει τα κατεστραμμένα, ανεπιθύμητα ή αχρείαστα κύτταρα.

15. Ο καρκίνος είναι μία ασθένεια του μυαλού, του σώματος και της ψυχής. Ένα ενεργό και θετικό πνεύμα θα βοηθήσει τον μαχητή του καρκίνου να επιβιώσει. Ο θυμός, η πικρία και τα δυσάρεστα συναισθήματα θέτουν το σώμα σε ένα αγχώδες και όξινο περιβάλλον. Μάθετε το πνεύμα σας να αγαπά και να συγχωρεί. Μάθετε να χαλαρώνετε και να απολαμβάνετε τη ζωή.

16. Τα καρκινικά κύτταρα δεν μπορούν να ευδοκιμήσουν σε οξυγονωμένα περιβάλλοντα. Η καθημερινή άσκηση και οι βαθιές αναπνοές βοηθούν στη διοχέτευση περισσότερου οξυγόνου στα κύτταρα. Η οξυγονοθεραπεία είναι μία ακόμα μέθοδος που χρησιμοποιείται για την καταστροφή των καρκινικών κυττάρων.

ΠΗΓΗ

Για όσους είναι γεννημένοι μεταξύ 1950-1985

H αλήθεια είναι ότι δεν ξέρω πώς καταφέραμε να επιβιώσουμε.
Ήμαστε μια γενιά σε αναμονή:
περάσαμε την παιδική μας ηλικία περιμένοντας. Έπρεπε να
περιμένουμε δύο ώρες μετά το φαγητό πριν κολυμπήσουμε, δύο
ώρες μεσημεριανό ύπνο για να ξεκουραστούμε και τις Κυριακές
έπρεπε να.....
μείνουμε νηστικοί όλο το πρωί για να κοινωνήσουμε.
Ακόμα και οι πόνοι περνούσαν με την αναμονή..

Κοιτάζοντας πίσω, είναι δύσκολο να πιστέψουμε ότι είμαστε ακόμα
ζωντανοί.. Εμείς ταξιδεύαμε σε αυτοκίνητα χωρίς ζώνες ασφαλείας και αερόσακους. Κάναμε ταξίδια 10 και 12 ωρών, πέντε άτομα
σε ένα Φιατάκι και δεν υποφέραμε από το «σύνδρομο της τουριστικής θέσης». Δεν είχαμε πόρτες, παράθυρα, ντουλάπια και
μπουκάλια φαρμάκων ασφαλείας για τα παιδιά.. Ανεβαίναμε στα
ποδήλατα χωρίς κράνη και προστατευτικά, κάναμε ωτο-στοπ,
καβαλάγαμε μοτοσικλέτες χωρίς δίπλωμα. Οι κούνιες ήταν
φτιαγμένα από μέταλλο και είχαν κοφτερές γωνίες.

Ακόμα και τα παιχνίδια μας ήταν βίαια. Περνάγαμε ώρες
κατασκευάζοντας αυτοσχέδια αυτοκίνητα για να κάνουμε
κόντρες κατρακυλώντας σε κάποια κατηφόρα και μόνο τότε
ανακαλύπταμε ότι είχαμε ξεχάσει να βάλουμε φρένα. Παίζαμε
«μακριά γαιδούρα» και κανείς μας δεν έπαθε κήλη ή εξάρθρωση..

Βγαίναμε από το σπίτι τρέχοντας το πρωί, παίζαμε όλη τη μέρα και
δεν γυρνούσαμε στο σπίτι παρά μόνο αφού είχαν ανάψει τα φώτα
στους δρόμους. Κανείς δεν μπορούσε να μάς βρει. Τότε δεν
υπήρχαν κινητά. Σπάγαμε τα κόκκαλα και τα δόντια μας και δεν
υπήρχε κανένας νόμος για να τιμωρήσει τους «υπεύθυνους»
Ανοίγανε κεφάλια όταν παίζαμε πόλεμο με πέτρες και ξύλα και δεν
έτρεχε τίποτα. Ήταν κάτι συνηθισμένο για παιδιά και όλα
θεραπεύονταν με λίγο ιώδιο ή μερικά ράμματα.. Δεν υπήρχε
κάποιος να κατηγορήσεις παρά μόνο ο εαυτός σου. Είχαμε
καυγάδες και κάναμε καζούρα ο ένας στον άλλος και μάθαμε να το
ξεπερνάμε.

Τρώγαμε γλυκά και πίναμε αναψυκτικά, αλλά δεν ήμασταν παχύσαρκοι. Ίσως κάποιος από εμάς να ήταν χοντρός και αυτό ήταν όλο. Μοιραζόμασταν μπουκάλια νερό ή αναψυκτικά ή οποιοδήποτε ποτό και κανένας μας δεν έπαθε τίποτα. Καμιά φορά κολλάγαμε ψείρες στο σχολείο και οι μητέρες μας το αντιμετώπιζαν πλένοντάς μας το κεφάλι με ζεστό ξύδι..

Δεν είχαμε Playstations, Nintendo 64, 99 τηλεοπτικά κανάλια,
βιντεοταινίες με ήχο surround, υπολογιστές ή Ιnternet. Εμείς είχαμε
φίλους.. Κανονίζαμε να βγούμε μαζί τους και βγαίναμε.. Καμιά φορά δεν κανονίζαμε τίποτα, απλά βγαίναμε στο δρόμο και εκεί συναντιόμασταν για να παίξουμε κυνηγητό, κρυφτό, αμπάριζα... μέχρι εκεί έφτανε η τεχνολογία. Περνούσαμε τη μέρα μας έξω, τρέχοντας και παίζοντας. Φτιάχναμε παιχνίδια μόνοι μας από ξύλα.. Χάσαμε
χιλιάδες μπάλες ποδοσφαίρου. Πίναμε νερό κατευθείαν από τη
βρύση, όχι εμφιαλωμένο, και κάποιοι έβαζαν τα χείλη τους
πάνω στη βρύση. Κυνηγούσαμε σαύρες και πουλιά με αεροβόλα
στην εξοχή, παρά το ότι ήμασταν ανήλικοι και δεν υπήρχαν
ενήλικοι για να μας επιβλέπουν.

Πηγαίναμε με το ποδήλατο ή περπατώντας μέχρι τα σπίτια των
φίλων και τους φωνάζαμε από την πόρτα. Φανταστείτε το! Χωρίς να
ζητήσουμε άδεια από τους γονείς μας, ολομόναχοι εκεί έξω στο
σκληρό αυτό κόσμο! Χωρίς κανέναν υπεύθυνο! Πώς τα καταφέραμε;

Στα σχολικά παιχνίδια συμμετείχαν όλοι και όσοι δεν έπαιρναν μέρος έπρεπε να συμβιβαστούν με την απογοήτευση. Κάποιοι δεν ήταν τόσο καλοί μαθητές όσο άλλοι και έπρεπε να μείνουν στην ίδια τάξη. Δεν
υπήρχαν ειδικά τεστ για να περάσουν όλοι.. Τι φρίκη!

Κάναμε διακοπές τρεις μήνες τα καλοκαίρια και περνούσαμε ατέλειωτες ώρες στην παραλία χωρίς αντηλιακή κρέμα με δείκτη
προστασίας 30 και χωρίς μαθήματα ιστιοπλοΐας, τένις ή γκολφ..
Φτιάχναμε όμως φανταστικά κάστρα στην άμμο και ψαρεύαμε με
ένα αγκίστρι και μια πετονιά. Ρίχναμε τα κορίτσια κυνηγώντας τα, όχι πιάνοντας κουβέντα σε κάποιο chat room και γράφοντας ; ) : D : P

Είχαμε ελευθερία, αποτυχία, επιτυχία και υπευθυνότητα και μέσα από όλα αυτά μάθαμε και ωριμάσαμε.

Αν εσύ είσαι από τους «παλιούς»... συγχαρητήρια! Είχες την τύχη να μεγαλώσεις σαν παιδί....

JIM KYM

ΠΗΓΗ

Μία χώρα νεκρο-ζώντανων θαυμάζει έναν τάφο!

Γράφει ο Παναγιωτίδης Μάρκος 

Οι ανασκαφές στην Αμφίπολη συνεχίζονται. Κάθε μέρα και κάτι νέο βγαίνει στο φως. Κάθε μέρα και μία νέα φήμη, μία νέα υπόθεση συζητιέται, για το ποιος, ποια ή ποιοι μπορεί να είναι θαμμένοι στον επιβλητικό τάφο.

 Βέβαια, όλοι παραβλέπουμε πως η συγκεκριμένη ανασκαφή είναι υπό την ευθύνη αρχαιολόγων, επιστημόνων δηλαδή, οι οποίοι ακολουθούν μεθόδους και εργάζονται με βάση δεδομένα και όχι φαντασιώσεις. Και αυτοί οι επιστήμονες, θα ανακοινώσουν τα επιστημονικά αποτελέσματα της ανασκαφής, όταν ολοκληρώσουν το μεγαλύτερο μέρος της επίπονης και ιδιαίτερα λεπτής εργασίας τους. Οπότε, κανενός (αξίζει να τονιστεί το «κανενός») η άποψη, η θεωρία ή η φαντασίωση δεν μπορεί να λαμβάνεται υπόψη ως σοβαρό δεδομένο ή ως αποτέλεσμα, αφού κινείται στα πλαίσια της ονείρωξης έως της σκοπιμότητας…

Μέσα από αυτή την ανασκαφή, αν καταλάβαμε καλά, την Ελλάδα δεν την απασχολεί τίποτε άλλο, παρά ο τάφος της Αμφίπολης και οι νεκροί του…!
Κανένας δεν ασχολείται με τον τάφο στον οποίο ρίχνουν ολόκληρη τη χώρα, οι κυβερνήτες της.
Κανένας δεν ασχολείται με την ανθρωποθυσία ενός ολόκληρου λαού, του Ελληνικού, που γίνεται μέσα στα πλαίσια ικανοποίησης των «δανειστών».
Κανείς δεν ασχολείται με τους νεκροζώντανους που καθημερινά προστίθενται στα ποσοστιαία στοιχεία φτώχειας ή και νεκρών.
Κανείς δεν ασχολείται με το παρόν, που μοιάζει με γενοκτονία…
Όλοι ασχολούμαστε ή πρέπει να ασχολούμαστε με τον τάφο της Αμφίπολης και τα μυστικά που κρύβει ο τύμβος Καστά…

Σήμερα, που γράφεται η ιστορία…
Σήμερα, που καταστρέφονται άνθρωποι…
Σήμερα, που μία ολόκληρη χώρα γίνεται θυσία σε υπανθρώπους που κερδοσκοπούν μέσα από μία ολοκληρωτική καταστροφή…
Σήμερα, λοιπόν, κάποιοι επιβάλουν να ασχοληθούμε με το παρελθόν, τους νεκρούς και την Ιστορία της οποίας ανάξιοι συνεχιστές είμαστε…

Σήμερα, σε αυτούς τους χαλεπούς καιρούς, η αξία των νεκρών έγινε, δυστυχώς, μεγαλύτερη από την αξία των ζωντανών, στο χρηματιστήριο του πολιτικού και οικονομικού κέρδους…

Λυπάμαι πολύ, αλλά κάτι πολύ λάθος συμβαίνει στην χώρα, στην οποία η πρώτη είδηση είναι ένας λάθος τάφος… Και είναι λάθος ο τάφος που ασχολούμαστε, γιατί υπάρχει ένας ακόμη, στον οποίο καθημερινά στοιβάζεται το αύριο του τόπου. Ίσως να είναι τραγική ειρωνεία, ίσως να είναι και ενστικτώδες «αντανακλαστικό», αλλά είναι πραγματικά φοβερό οι «ακόμα ζωντανοί» να συζητάνε με τόση έμφαση για έναν τάφο, αφήνοντας την εντύπωση ότι μέσα από αυτόν περιμένουν να αναστηθούν…!

 Πηγή GrCitizen
Το είδα στη σελίδα facebook του Θεόδωρος Κολοκοτρώνης

Επιστροφή στην ύπαιθρο

Διερχόμεθα καιρούς χαλεπούς. Έχω την αίσθηση πως η πείνα θα επιτεθεί απότομα και θα βρει πολύ κόσμο απροετοίμαστο. Εύχομαι φυσικά, μετά από κάποια χρόνια να διαβάζουν αυτές τις αράδες κάποιοι και να χαμογελάνε ειρωνικά, επειδή τίποτα άσχημο δε θα έχει συμβεί.

Το 2008 οι 20 ισχυρότερες οικονομικά δυνάμεις του πλανήτη, πήραν αποφάσεις για εμάς, χωρίς εμάς. Όμως αυτό που πολλοί αποκαλούν παγκόσμια τάξη πραγμάτων, δείχνει να αλλάζει καθημερινά και τα πράγματα να παίρνουν απότομες στροφές, με στόχο την εξαθλίωση των μεσαίων και των πιο αδύναμων κοινωνικά ομάδων (οι οποίες αποτελούν και τη συντριπτική πλειοψηφία του παγκόσμιου πληθυσμού) και να ενισχύεται η θέση των ισχυρότερων. 

Ακόμα και η διατροφή του λαού κατευθύνεται από παγκόσμια κέντρα. Τροφές μεγαλωμένες με «παρά φύσει» τρόπους καταλήγουν στα πιάτα μας καθημερινά και τα νοσοκομεία γεμίζουν από ασθενείς που νοσούν από την επάρατο, αδυνατώντας να αποδείξουν την πηγή του κακού. Τα markets δέχονται από τους παραγωγούς μόνο τα ομοιόμορφα καλογυαλισμένα φρούτα, χωρίς τα σημάδια που σε κανονικές συνθήκες θα έπρεπε να έχουν. Οι παραγωγοί με τη σειρά τους δηλητηριάζουν τις σοδειές τους με πανίσχυρα φάρμακα και μαζί μ΄ αυτές δηλητηριάζουν τους καταναλωτές, αλλά και τη μάνα γη, η οποία για να αποδώσει ίδια σοδειά τον επόμενο χρόνο, θα χρειαστεί περισσότερη ποσότητα φαρμάκων.

Φταίμε. Μη πει κανείς πως δε φταίμε κι εμείς. Είτε αυτοί είναι οι γονείς μας, είτε οι παππούδες μας, είτε εμείς οι ίδιοι. Εγκαταλείψαμε την ύπαιθρο και μαζευτήκαμε στην πόλη αναζητώντας μια καλύτερη και ποιοτικότερη ζωή. Ας βάλουμε τα πράγματα σε μια συλλογιστική βάση κι ας αναρωτηθούμε. Ποιο είναι το καλύτερο, ποια είναι η ποιότητα; Τα καυσαέρια της Αθήνας, Θεσσαλονίκης , Πάτρας; Το άγχος της καθημερινότητας για το μεροκάματο του τρόμου; Οι γρήγοροι ρυθμοί; Τρέχουμε από το πρωί μέχρι το βράδυ για να προλάβουμε κάτι που πραγματικά δε ξέρουμε! Το πράγμα βέβαια άρχισε να γιγαντώνεται από το 2009 και μετά, αλλά ο κόσμος αντέδρασε μηδενικά ή ελάχιστα.

Περιμένουμε κάθε μέρα το επόμενο χαράτσι, την επόμενη απόλυση, την επόμενη βλαπτική μεταβολή σ΄ αυτό που μάθαμε να ονομάζουμε ποιότητα ζωής. Με την απάθεια μας όμως, το μόνο που κάνουμε είναι να ενισχύουμε τις βλέψεις των ολίγων, που μας θέλουν ταπεινούς υπηρέτες των ανεπτυγμένων, παρέχοντας πάμφθηνες υπηρεσίες και αγαθά, μη μπορώντας να απολαύσουμε τη χώρα μας, ίσως την πιο όμορφη χώρα σ΄ αυτό τον πλανήτη, αλλά και την πιο άτυχη συνάμα.

Αντίδραση. Τώρα. Το δυσκολότερο κομμάτι είναι η απόφαση. Ας αφήσουμε την πόλη. Ας στραφούμε στο χωριό. Όσοι από εμάς έχουμε τη δυνατότητα να το κάνουμε. Σίγουρα είμαστε πολλοί. Για όσους δεν έχουν, τα πράγματα θα είναι πιο εύκολα όταν αποκεντρωθεί η πόλη. Πόσο δύσκολα θα είναι στην αρχή; Σίγουρα θα είναι. Μπορείς όμως να το κάνεις σταδιακά. Βήμα – βήμα. Προετοίμασε τη γη. Φτιάξε υποδομή για νερό. Κλάδεψε τα δέντρα.

Το στάβλο για τα ζώα, μια αποθήκη για τις σοδειές σου, το σπιτάκι να έχει τα βασικά. Κάνε επαφές με τους γείτονές σου. Ο Θεός κι ο γείτονας λέγανε παλιά. Θα τον βοηθήσεις και θα σε βοηθήσει. Απόκτησε αυτάρκεια.

Οι γέροι θα είναι οι μεγαλύτεροι σύμβουλοι στα της υπαίθρου. Μπορούν και θέλουν να προσφέρουν με τη γνώση τους. Για τα παιδιά μην ανησυχείτε. Είναι ευπροσάρμοστα, αρκεί να τους δώσετε να καταλάβουν πως αυτό πρέπει να γίνει. Ακόμα και στην ακραία περίπτωση που δεν θα υπάρχουν χρήματα, ή αυτά δεν θα έχουν καμία δύναμη, τα αγαθά του αγροκτήματός σας, θα αποτελούν εξαιρετικά ανταλλακτικά μέσα για να συμπληρώνουν τις ελλείψεις τους δικού σας σπιτικού. Κάποια στιγμή που θα έχουν μπει τα πράγματα σε μια σειρά, θα καταλάβετε και τη διαφορά της ποιότητας ζωής. Του καθαρού αέρα, της γνήσιας καθαρής νόστιμης τροφής, αλλά και της ανθρώπινης επαφής που χάθηκε τώρα πια.

Παλιά υπήρχαν χίλιοι λόγοι για να σμίγουν στα σπίτια τους οι άνθρωποι για να χαίρονται τις χαρές τους και να συμμερίζονται τη λύπη αυτών που το χρειάζονταν. Σήμερα όχι. Η επιστροφή στην ύπαιθρο θα μας χαρίσει χρόνια ζωής, θα μας βοηθήσει να επιβιώσουμε από τα κακά που μάλλον σύντομα θα ταλαιπωρήσουν πολύ κόσμο, αλλά το σπουδαιότερο είναι πως θα ξαναγίνουμε άνθρωποι.
Δε θέλω να περιμένω μια καλή νεράιδα, που μπορεί να μην εμφανιστεί ποτέ. 

Θέλω να αντιδράσω μόνος μου.

Σήμερα. 

Τώρα. 

Κι αν αποτύχω, θα μπορώ να περηφανεύομαι πως τουλάχιστον προσπάθησα……..  

ΠΗΓΗ 

Ευτυχία = Υγεία = Μακροζωία !

Εύκολος τρόπος να αποβάλλετε το άγχος.





Η μελέτη των συγκινησιακών δυνάμεων, που είναι παρούσες στις σωματικές ασθένειες, έριξε φως στις αιτίες ασθενειών κοινών, όπως είναι οι καρδιοπάθειες, η υψηλή πίεση του αίματος, τα αρθριτικά, ο διαβήτης, το έλκος στομάχου, η πνευμονία, το άσθμα, η κολλίτιδα κι άλλες αρρώστιες που βασανίζουν την ανθρωπότητα. Ο χρόνιος φόβος (άγχος) και η χρόνια οργή (μνησικακία) είναι οι βασικές συγκινησιακές δυνάμεις που μπορούν να διακόψουν τις ομαλές λειτουργίες του σώματος και να προκαλέσουν ασθένειες.

Σας παραθέτω αποσπάσματα από το πολύ αξιόλογο βιβλίο του Walter M. Germain "Πώς να αναπτύξετε την μαγική δύναμη του Νου σας" για το πώς μπορούμε να τις αποφύγουμε και να έχουμε μια μακροχρόνια ζωή με ευημερία..

σελ 122
"Όταν θυμώνουμε, μια ολόκληρη περίπλοκη σειρά αλλοιώσεων δημιουργείται στο σώμα μας. Τα γάγγλιά μας αυξάνουν την παραγωγή αδρεναλίνης, γι αυτό η καρδιά μας χτυπάει πιο γρήγορα και η ποσότητα ζαχάρου στο αίμα μας αυξάνεται.

Υπέρταση

Ο φόβος είναι μια συγκίνηση επικίνδυνη κι αν δεν αφεθεί να εκδηλωθεί ελεύθερα, αργά ή γρήγορα θα βρει τον τρόπο να βγει στην επιφάνεια.Αυτό το αποτέλεσμα προκαλεί συχνά βλάβη στον οργανισμό, γι αυτό πρέπει οπωσδήποτε να αποφεύγετε να ζείτε μέσα στον φόβο.



Η αύξηση της πίεσης του αίματος είναι μία από τις φυσιολογικές μεθόδους του σώματος, με τις οποίες κάθε άνθρωπος σε καλή φυσική κατάσταση ετοιμάζεται να αντιμετωπίσει τον κίνδυνο.


Στην συγκεκριμένη περίπτωση ο κίνδυνος είναι ο φόβος.


Οι διακυμάνσεις του φόβου είναι μια διαρκής συντροφιά, που μένουν μέρα νύχτα μαζί σας και το σώμα δεν αργεί να αναγνωρίσει σήμα κινδύνου.


Στο σήμα κινδύνου του φόβου η φυσική απάντηση του σώματος συνίσταται στην τονισμένη ροή του αίματος μέσα στις αρτηρίες και στις φλέβες.


Αυτή η αντίδραση είναι πολύ χρήσιμη, όταν ο φόβος προέρχεται από έναν εξωτερικό κίνδυνο,διοτι τότε πρέπει να είστε έτοιμοι να ξεφύγετε ή να παλαίψετε και η αύξηση της πίεσης του αίματός σας σας προετοιμάζει ακριβώς για την δράση.


Η διαρκής όμως αντίδραση εξ' αιτίας της αδιάκοπης παρουσίας του φόβου που δημιουργήθηκε από ένα άγχος, το οποίο εσείς οι ίδιοι προκαλείτε, επιβαρύνει τον μηχανισμό του σώματός σας με μιαν αδιάκοπη επανάλυψη αυτής της διαδικασίας στην διάρκεια μιας μακριάς χρονικής περιόδου.Το αποτέλεσμα είναι η κυκλοφοριακή υπέρταση.

σελ 132

Καρδιοπάθειες.

Έχετε προσέξει ότι, όταν στενοχωρηθείτε υπερβολικά για ένα πράγμα, καταλήγετε στο να αρρωστήσετε πραγματικά; Το ίδιο συμβαίνει, όταν η μνησικακία σας παίρνει μέσα σας πολύ μεγάλες διαστάσεις: τότε δημιουργείτε ανατροπή ολόκληρου του συστήματός σας, προκαλώντας έτσι την δημιουργία συνθηκών κακής υγείας και τελικά πρόωρου θανάτου. Πόσες φορές είχατε ασφαλώς την ευκαιρία να ανακαλύψετε οτι, άνθρωποι που πέθαναν σε νεαρή ηλικία από καρδιακή προσβολή, έτρεφαν σε ολόκληρο το διάστημα της ζωής τους μια βαθειά μνησικακία για κάτι; Αν επιτρέπετε στην μνησικακία και στις στενοχώριες να αναπτυχθούν μέσα σας, είναι σαν να προμηθεύεστε προκαταβολικά ένα πιστοποιητικό θανάτου.


Το γεγονός οτι, κάθε μέρα που περνάει, μεγαλώνει την ηλικία σας, δεν σημαίνει οτι οι μέρες που σας μένουν ελαττώνονται διαρκώς. Μάλλον θα έπρεπε να σημαίνει οτι αυξάνοντας την ευτυχία σας, εξασφαλίζετε κάθε μέρα όλο και περισσότερες ημέρες ζωής!

Η αρνητική σκέψη είναι ένας απο τους κυριώτερους λόγους για το οτι πολλοί άνθρωποι πεθαίνουν από καρδιοπάθειες στην άνθηση της ηλικίας τους ή υποφέρουν από υπέρταση, από διαβήτη ή από άλλες εκφυλιστικές αρρώστιες, που ξέρουμε καλά. Κι όμως είναι τόσο εύκολο να ζήσει κανείς μια ζωή πιο υγιή, πιο ευτυχισμένη, πιο μακροχρόνια! Δεν έχουμε παρά να αναγνωρίσουμε, πως ο Θεός κάνει τα θαύματά του δια μέσου των νόμων που κυβερνούν την φύση και ιδιαίτερα την "ανθρώπινη" φύση. Αυτό είναι το μυστικό! Θα γινόταν κτήμα σας, αν το είχατε αναζητήσει. Αν εώς τώρα αυτό το μυστικό δεν το ξέρατε και δεν το είχατε αναζητήσει, ορίστε, είναι εδώ! Δεν έχετε να πληρώσετε τίποτα γι αυτό! Δεν είναι μυστικό δύσκολα κατανοητό. Είναι απλό. Κλείνει μέσα του το βάθος της απλότητας."


Γι αυτό φίλοι μου, πρέπει να προλαμβάνουμε τις αρρώστιες προτού μας βρούνε.. Αλλά και αν μας βρούνε, πάλι μπορούμε να τις πολεμήσουμε, απλά ίσως είναι λίγο χρονοβόρα η προσπάθεια. Ευτυχία πρέπει να υπάρχει μέσα μας, να απολαμβάνουμε μικρές όμορφες στιγμές, χωρίς να έχουμε έγνοιες και φόβους για το αύριο ή για το ο,τι δήποτε. Εξάλλου, με το άγχος και τον φόβο για μια κατάσταση, δεν αλλάζουμε την κατάσταση, αλλά κάνουμε μόνο κακό στον εαυτό μας. Τα γεγονότα από μόνα τους δεν είναι ικανά, είτε ευχάριστα είτε δυσάρεστα, να μας φέρουν ευτυχία ή δυστυχία, αλλά μόνο ο τρόπος που εμείς τα αντιμετωπίζουμε.

Αυτή είναι και η φιλοσοφική λίθος των αλχημιστών που το μεσαίωνα μάταια έψαχναν τρόπους να μετατρέψουν διάφορα μέταλλα σε χρυσό και έψαχναν εξωτερικούς τεχνιτούς τρόπους για το ελιξήριο της ζωής! Ο συμβολισμός της λίθου βρίσκεται μέσα στην καρδιά μας. Το ελιξήριο το έχουμε στα χέρια μας, αρκεί να συνειδητοποιήσουμε οτι το έχουμε στην κατοχή μας. Και να βάλουμε μπροστά, με υπομονή και επιμονή, να το ενεργοποιήσουμε.

Διώξτε από την καρδιά σας το μίσος, γιατί το μίσος φέρνει κακές σκέψεις και αρνητική διάθεση. Αγαπάτε τους συνανθρώπους σας. Και αυτούς που σας έκαναν κακό, επειδή είναι δύσκολο να τους αγαπήσετε, τουλάχιστον συγχωρέστε τους.Δεν το κάνετε για εκείνους, θα νοιώσετε εσείς καλύτερα. Ακόμη και σήμερα, με την οικονομική κρίση που μας έχουν επιβάλλει, όσο μπορείτε μήν φοβάστε το αύριο. Ξέρουν αυτοί τί κάνουν, σκοπός τους είναι να μας αρρωστήσουν για να μας γενοκτονήσουν, ΜΗΝ τους κάνουμε το χατήρι !

Πρώτα απ' όλα να θυμάστε, ότι ο χειρότερος εχθρός σας είναι το άγχος.. Σε όλες του τις εκδηλώσεις - φθόνου, μνησικακίας, στενοχώριας, ανησυχιών, ψυχικών πόνων - αυτό είναι που καταφέρνει να σας σκοτώσει.

Δεύτερο, να συνειδητοποιήσετε ότι το άγχος είναι το αποτέλεσμα μιας αρνητικής σκέψης.

Τρίτο, το πιο σημαντικό απ' όλα είναι να προσπαθήσετε να καταλάβετε καλά, οτι η θετική σκέψη, η εποικοδομητική σκέψη, είναι ο φυσικός εχθρός του άγχους. Είναι το τέλειο αντίδοτο ενάντια στο δηλητήριο του πανικού, το οποίο εισχωρεί στον ανθρώπινο οργανισμό και τον σκοτώνει σαν μια "αργή αυτοκτονία".

Πίσω από κάθε αρνητική σκέψη συνήθως κρύβεται κάποιος φόβος.Κάθε φορά που κάνετε αρνητική σκέψη,βρείτε την πηγή της και μεταλλάξτε την σε θετική. Η συνήθεια του να είστε ευτυχισμένοι θα σας φέρει πολλούς καρπούς..

Ποτέ δεν είναι πολύ αργά για να επανορθώσετε, να ξαναγεννηθείτε, να ανοικοδομήσετε τον εαυτό σας! Με άλλα λόγια, δεν είναι ποτέ αργά για να ξαναρχίσετε να ζείτε!

Πρέπει επιτέλους η ανθρωπότητα να βγει από την μιζέρια που την έχουν σκόπιμα ρίξει και να αναγνωρίσουμε όλοι τις δυνάμεις που κατέχουμε και μένουν μέσα μας κοιμισμένες..


ΠΗΓΗ

Επικοινωνία δεν έχουμε ......

Βρε όταν έρθει ο τύπος και σε βρίζει, λέγοντας μάλιστα συνέχεια :
-"γιατί ρε φίλε εμένα; Γιατί όχι κάποιον άλλο;"
και περιμένει ένας Θεός ξέρει τι απάντηση ................. του εξηγείς λοιπόν εσύ,
- " δεν είσαι ο μόνος, είναι άλλοι δεκαπέντε, δεν αδικήθηκες", "λάβαμε υπόψιν μας παλαιότερες επιλογές, από τις οποίες είχες εξαιρεθεί, έπρεπε να είσαι εσύ τώρα"
-γιατί ρε φίλε εμένα (συνεχίζει αυτός)
-Να κοίτα εδώ, έτσι έγινε (και του το δείχνεις έντυπες αποδείξεις)
-γιατί ρε φίλε εμένα, γιατί όχι εσύ ή ο άλλος (λέει ξανά)
-Κοίτα πως έχουν τα πράγματα, βάζεις κάποιον μια-δύο  φορές, να αποφύγεις εσένα, αλλά κάποια στιγμή φτάνει και η δική σου η σειρά. Ειδικά αν θέλουμε να είμαστε δίκαιοι.
-γιατί ρε φίλε εμένα (το βιολί του αυτός)
-Giati i dikaiosyni einai pragmatiki kai prospathoume me kathe tropo na tin kratisoume zontani
-γιατί όμως εμένα δεν καταλαβαίνω (συνεχίζει ακάθεκτος)
-because justice is every mans right
-γιατί ρε συ, εγώ έτσι, εγώ αλλιώς  (συν........)

Πες μου εσύ σε ένα τέτοιο άτομο που δεν είναι δεκτικό, που δεν είναι έτοιμο να ακούσει ότι οι άλλοι έχουν να πουν. Που η δικαιοσύνη η σωστή, είναι μόνο αυτή που αποδίδεται στο πρόσωπό του. Ρε αυτός σε ότι γλώσσα και να μιλά. Σε ότι γλώσσα και να του μιλήσεις. Αυτός περιμένει να του πεις μόνο, " Έχεις δίκαιο δεν έπρεπε να περιλάβω εσένα στην επιλογή, έπρεπε να βάλω ....... ". Ακόμα και σε greeklish να του έλεγα αυτό που θέλει να ακούσει, θα ήταν η καλύτερη γλώσσα ..............................

Επι- κοινωνία δεν έχουμε ........................... χανόμαστε στον κόσμο μας, στις μοναδικές ατομικές σκέψεις μας, δεν υπάρχει δεύτερη επιλογή από αυτή που μοναχοί μας επιλέξαμε, και αφορά αποκλειστικά εμάς.  

Ας μάθουμε να επικοινωνούμε πρώτα, να είμαστε έτοιμοι να ακούμε πρωτίστως και κατ' επέκταση να δεχόμαστε και μια δεύτερη γνώμη.

Σαράντης Κώνστας

Greeklish επι κοινωνία

Η Ελληνική Γλώσσα είναι η μοναδική στον κόσμο που μπορεί να γράψει Greeklish, αποδεικνύοντας πώς ότι ατζέντες και να δημιουργηθούν, είναι κατώτερες της πολιτισμικής κληρονομιάς αυτής της γλώσσας. Συνεπώς το να καταφέρουν όλοι αυτοί να διαλύσουν την Ελλάδα μέσω της γλώσσας της, είναι αδύνατον. Θα πρέπει να δημιουργήσουν εκ νέου μια γλώσσα, που δεν θα έχει τις ρίζες της στον πλανήτη αυτό. Η Ελλάδα είναι διαλυμένη προ πολλού, με άλλο τρόπο. Γράψτε με όποιο τρόπο θέλετε άφοβα, για να κρατήσουμε την επικοινωνία μας ζωντανή. Έχουμε αρχίσει να μην καταλαβαινόμαστε και ο λόγος αυτού, δεν είναι τα Greeklish, Ελληνικά, Αλβανικά, Τούρκικα, Γιαπωνέζικα κλπ κλπ κλπ
Επικοινωνείτε είναι μεταδοτικό ................ 

Σαράντης Κώνστας

ΟΙ ΑΡΧΑΙΟΙ ΕΛΛΗΝΕΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΡΑΤΣΙΣΜΟ

«Η πατρίδα δεν υπάρχει από τη φύση, όπως δεν υπάρχει από τη φύση σπίτι, αγρός, χαλκουργείο ή ιατρείο. Αντίθετα, καθένα απ’ αυτά γίνεται, ή μάλλον ονομάζεται, αναφορικά προς αυτόν που μένει εκεί και τα χρησιμοποιεί.” – Αρίστων

«Δεν είμαι ούτε Αθηναίος ούτε Έλληνας, αλλά πολίτης του κόσμου». - Σωκράτης



«Βλέπεις τον χωρίς όρια αιθέρα επάνω, που κρατά τη Γη μέσα στην απαλή του αγκαλιά; Αυτά είναι τα σύνορα της πατρίδας μας, και εδώ κανείς δεν είναι ούτε εξόριστος ούτε ξένος ούτε αλλοδαπός. Εδώ είναι ίδια η φωτιά, το νερό και ο αέρας. Ίδιοι είναι οι άρχοντες και οι διοικητές και οι πρυτάνεις, ο Ήλιος, η Σελήνη και ο Αυγερινός. Ίδιοι είναι οι νόμοι για όλους, και προέρχονται από το ίδιο πρόσταγμα και την ίδια αρχή, τα ηλιοστάσια, τις ισημερίες, τις Πλειάδες, τον Αρκτούρο, τις εποχές της σποράς και της φύτευσης. Και ένας είναι ο βασιλιάς και κύριος, ο Θεός, που κρατά την αρχή και το μέσον και το τέλος του παντός. Τον ακολουθεί η Δικαιοσύνη, που είναι τιμωρός όσων υπολείπονται του θείου νόμου. Αυτή τη Δικαιοσύνη είναι η φύση μας να τηρούμε όλοι οι άνθρωποι προς όλους τους ανθρώπους σαν να είναι συμπολίτες μας» – Πλούταρχος



«Για τον σοφό άνθρωπο όλη η γη είναι βατή, προσβάσιμη. Γιατί της αγαθής ψυχής πατρίδα είναι ο κόσμος όλος» -Δημόκριτος


ΠΗΓΗ 

Έλληνας δεν είναι μόνο όποιος ζει στην Ελλάδα

 

 Να τονίσουμε μόνο, πως Έλληνας δεν είναι μόνο όποιος ζει στην Ελλάδα, αλλά ο κάθε άνθρωπος που ασπάζεται τον Δια-φωτισμό του πολιτισμού που πηγάζει, από την πραγματική ιστορία τις γλώσσας αυτής. Γιατί όπως όλοι μας γνωρίζουμε, κάθε γλώσσα (νέα ή αρχαία), καταγράφει στην δομή της όλη την πολιτισμική ιστορία, του λαού που έχει επιλέξει να την ομιλεί. Αυτό σημαίνει ότι, είτε κάποιος επιλέγει να την ομιλεί ατόφια, είτε τμηματικά είναι καταδικασμένος να γίνει κομμάτι της. Η γλώσσα δεν χειραγωγείται ούτε κατακτιέται από κανέναν μας, πόσο μάλιστα όταν αυτή προϋπάρχει της εμφανίσεως μας. Ας σταματήσει λοιπόν αυτό το κακό, Έλληνας δεν μπορεί να είναι μόνο αυτός που βρίσκεται εντός των συνόρων της χώρας τούτης, διότι η γλώσσα αυτή έκανε τον γύρω του κόσμου πολύ πριν τα σύνορα αυτά δημιουργηθούν. Δεν μπορεί Έλληνας να λέγεται μόνο αυτός που μιλάει ελληνικά ή αρχαία-ελληνικά, γιατί γνωρίζουμε πως παράγωγα της γλώσσας μας υπάρχουν και σε άλλες γλώσσες. Ελληνικές λέξεις έχουν υιοθετήσει και άλλοι λαοί, όπως και εμείς το ίδιο. Η γλώσσα είναι περισσότερο μέσον, το οποίο όμως πρέπει να μάθεις καλά να μεταχειρίζεσαι για να σε οδηγήσει στον δρόμο της ζωής. Αφεθείτε στην πρόοδο μην μένετε στάσιμοι.

ΣΑΡΑΝΤΗΣ ΚΩΝΣΤΑΣ

ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΓΙΑ ΛΙΟΝΤΑΡΙΑ ΚΑΙ ΔΙΕΥΘΥΝΤΕΣ

Οι πόρτες άνοιξαν.
Ο φρουρός έδωσε μια σπρωξιά και ο ταλαίπωρος διευθυντής βρέθηκε μέσα στην Αρένα.  Ο λαός ξέσπασε σε χειροκροτήματα και ζητωκραυγές. Επιτέλους, θα φαγωθεί ένας διευθυντής. 
Ο διευθυντής κοίταξε γύρω του σαν χαμένος.  Δεν μπορούσε να πιστέψει ότι του συμβαίνει αυτό. Λίγες μόλις μέρες πριν, ήταν ακόμα ένας αξιοσέβαστος διευθυντής, με το δρύΙνο γραφείο του, με ....
τις κουστουμιές του, με τις καλλίγραμες γραμματείς του, με τους αυλικούς του, και τώρα ξαφνικά, η φούσκα έσκασε, το όνειρο χάθηκε, και να που βρέθηκε αυτός, κοτζάμ διευθυντής, στη μέση της αρένας, να βλέπει ανθρώπους που θα περιφρονούσε λίγες μέρες πριν, να φωνάζουν δυνατά, και να ζητάν αίμα, το αίμα αυτουνού που μέσα σε μια νύχτα τα έχασε όλα και έγινε σκιά του παλιού του εαυτού.
Εψαξε με το μάτι του το Βασιλιά. Να οι αυλικοί. Γιατί κοιτάζουν μακριά; έγνεψε με το χέρι του στο βασιλιά. "Βασιλιά μου..." πρόλαβε να πει, μα πριν προλάβει να του πει "... έκανα ότι ακριβώς μου είπες, κορόΙδεψα, έφαγα, έκλεψα, καταχράστηκα, ότι κάνουν οι καθώς πρέπει άνθρωποι δηλαδή, και τώρα γιατί όλοι αυτοί οι αυλικοί κάνουν σαν να μην ξέρουν τίποτα από όλα αυτά και να που εγώ ...."
Ο Βασιλιάς κατέβασε το δάχτυλο.
Οι πόρτες άνοιξαν και τα πεινασμένα λιοντάρια χύμηξαν πάνω στον παγωμένο από το φόβο διευθυντή. Ο λαός ξεσηκώθηκε και σκέπασε με φωνές και χειροκροτήματα τις κραυγές. Πριν τον δαγκώσει το λιοντάρι στο λαιμό, ο δύστυχος διευθυντής, είδε στην πρώτη σειρά στους θεατές, έναν γνωστό του, έναν που τρώγαν κάθε μέρα μαζί, να τον κοιτάζει με γουρλωμένα μάτια και να φωνάζει από χαρά που ένας κλέφτης διευθυντής θα τιμωρούνταν επιτέλους σκληρά.
Ο Βασιλιάς κοίταξε γύρω του ευχαριστημένος. Ο κόσμος είχε ενθουσιαστεί, τα λιοντάρια ήταν χορτάτα, και ο ενοχλητικός διευθυντής δε θα τον ενοχλούσε πια. Κοίταξε μεγαλόπρεπα προς τους αυλικούς. Ηταν όλοι τους μέτριοι μαθητές, αλλά αυτούς τουλάχιστον μπορούσε να τους ανεχτεί, τουλάχιστον μέχρι να γίνει ολόκληρη η δουλειά, να γίνει δηλαδή αυτός, ο ένας και μοναδικός πανίσχυρος Βασιλιάς.
Οι αυλικοί γύρισαν όλοι με μιας. Είχαν απολαύσει το θέαμα, όμως το είχε παρακάνει πια ο Βασιλιάς, κάθε εβδομάδα και έναν διευθυντή, κάθε μήνα και έναν αυλικό, και είχαν αρχίσει να νιώθουν κι αυτοί, ότι ο Βασιλιάς τους που κοιτούσε με την ίδια περιφρόνηση το λαό, άλλαξε τώρα ξαφνικά, τώρα που κοντεύει να τελειώσει η δουλειά, και τώρα αυτούς τους σεβαστούς αυλικούς, τους έδινε ο Βασιλιάς βορά στο λαό, για να τον κρατάει ήσυχο και κανείς δεν ήξερε πια, αν την επόμενη φορά, θα ήταν ο ίδιος αυτός που θα βρισκόταν στη μέση της αρένας.
Ο λαός δεν τα καταλάβαινε όλα αυτά. Του άρεσε απλώς να βλέπει λιοντάρια να ξεσκίζουν διευθυντές και αυλικούς. Και να πηγαίνει στοίχημα στα πρακτορεία του οπάπ ποιο θα είναι το πρώτο λιοντάρι που θα ριχτεί.

ΘΑΛΑΜΟΦΥΛΑΚΑΣ

ΠΗΓΗ 

Αναστήθηκε λοιπόν και πάλι .........

.... Αναστήθηκε λοιπόν εκεί στην εκκλησία για μία ακόμη φορά, φορώντας τα καλύτερα της ρούχα, περιμένοντας τους άλλους, που περνώντας από δίπλα θα την δουν και μαζί της θα τρομάξουν, καθώς δίπλα τους θα πέφτουν τα βεγγαλικά αράδα. Για μια ακόμη φορά, το έργο υπερπαραγωγή, με τους περισσότερους κομπάρσους, το καλύτερο κάστινγκ και το μεγαλύτερο oοικονομικό κόστος, στην ιστορία των παραστάσεων, έλαβε χώρα στο θεατράκι της γειτονιάς μας ........

.... Ένα έργο χιλιοπαιγμένο, με πολλές παραλλαγές αλλά πάντοτε το ίδιο τέλος ........

..... Ένα έργο που ο κόσμος, όσες φορές και να παρακολουθήσει, δεν θα βαρεθεί ............

...... Υποστηρίζοντας πιστά, την παραγωγή, την αναμετάδοση, αλλά και τον κάθε ηθοποιό, στο σύνολο του και ατομικά..........

...... Δίνει τον Μόχθο του, την Ενέργεια του, το Είναι του, ταυτιζόμενος τον ρόλο του πρωταγωνιστή, ..........

Τι είναι Αλήθεια;;;;;

Τι είναι Ψέματα;;;;;

Δεν αναρωτιέται κανείς, 

Δεν θα αναρωτηθεί κανείς, 

Φτάνει που το έργο παράγεται, παίζεται, αναμεταδίδεται και εξελίσσεται ..................

Ποιος κερδίζει από ένα τέτοιο σίριαλ .......... ;;;;

Ποιόν αφορά ............... ;;;;;

Σε ποιόν απευθύνεται ............. ;;;;;;

Ποιος είναι ο σεναριογράφος ..........;;;;;;;;

Ποιος ο παραγωγός ............;;;;;;;

Ποιος εισπράττει δικαιώματα ...............;;;;;

Μέχρι πότε ...............;;;;;

Που ;;; Πως ;;;; Γιατί ;;;;;     

Μήπως ήταν παραγγελία ..................;;;

Μήπως βγήκε κατά λάθος .................;;;

Μήπως ;;;;

Να πατήσω "POWER" ή να αλλάξω το κανάλι ;;;;;

ΑΝΤΕ ΚΑΙ ΤΟΥ ΧΡΟΝΟΥ ΠΑΛΙ 

ΣΑΡΑΝΤΗΣ ΚΩΝΣΤΑΣ

Δώστε γροθιά στους φόβους σας. Εμπνεύστε!! Ένα υπέροχο βίντεο.

Μην σας καθηλώνει ο φόβος. Δημιουργήστε ότι ονειρεύεστε. Τολμήστε με θάρρος πολεμώντας όλα τα εμπόδια που έχετε στο μυαλό σας. Μη φτιάχνεται υποθετικά σενάρια καταστροφολογίας. Η πραγματικότητα θα σας εκπλήξει. Οι ευκαιρίες είναι όλες δικές σας. Δημιουργήστε έναν καινούργιο κόσμο. Χωρίς φόβους. Έναν κόσμο δικό σας. Δείτε το βίντεο και θα καταλάβετε γιατί!

Georgios Vas






ΠΗΓΗ

Νόηση, Εγκέφαλος & Συστήματα Αντίληψης

Πρωτότυπη έρευνα - Ειρήνη Λεονάρδου

Ή πώς να αποδεσμευτείτε από μια ανεπαρκή κοσμοθεώρηση. «Ένα σημαντικό μειονέκτημα που έχω ν’ αντιμετωπίσω όταν γράφω, κι ακόμα περισσότερο όταν εξηγώ κάτι, είναι ότι αδυνατώ να σκεφτώ με λέξεις. Συχνά μου συμβαίνει, μετά από σκληρή δουλειά, που με οδήγησε σε αποτελέσματα που βρίσκω απολύτως σαφή και ικανοποιητικά, όταν θέλω να τα διατυπώσω με λέξεις, να έχω το αίσθημα ότι για να ξεκινήσω θα πρέπει πρώτα να μεταφερθώ σ’ ένα διαφορετικό επίπεδο νόησης. Πρέπει να μεταφράσω τις σκέψεις μου σε μια γλώσσα, μέσα στην οποία δεν ταιριάζουν και πολύ –μοιάζουν να «κλωτσάνε». Κατά συνέπεια σπαταλώ πολύ χρόνο αναζητώντας τις κατάλληλες λέξεις και φράσεις κι όταν μου ζητηθεί ξαφνικά να μιλήσω συνειδητοποιώ ότι δυσκολεύομαι πολύ, αλλά αυτό οφείλεται σε λεκτική ανεπάρκεια και όχι στο ότι δεν αντιλαμβάνομαι τα πράγματα με σαφήνεια. Πρόκειται για ένα από τα μικρά πράγματα που με ταλαιπωρούν στη ζωή.» Francis Galton «Όλα ήταν ένα κουβάρι στο μυαλό μου, εξαιτίας του καθηγητή των μαθηματικών που είχα στο γυμνάσιο και ο οποίος μου ζητούσε να του δείξω γραπτά πως έκανα τις πράξεις. Είχα το δικό μου σύστημα μέχρι τότε και λειτουργούσε θαυμάσια. …όμως δεν μπορούσα να πω με ποιο τρόπο εύρισκα τις απαντήσεις.» Donna Williams «Φαίνεται ότι οι λέξεις ή η γλώσσα, σε προφορική ή γραπτή μορφή, δεν παίζουν κανένα ρόλο στο μηχανισμό της σκέψης μου. Οι φυσικές οντότητες που φαινομενικά χρησιμεύουν σα στοιχεία της σκέψης είναι συγκεκριμένα σύμβολα, καθώς και είδωλα λίγο πολύ ξεκάθαρα, τα οποία μπορούν να αναπαραχθούν και να συνδυαστούν «αυθόρμητα»… Στη δική μου περίπτωση, τα στοιχεία στα οποία αναφέρθηκα παραπάνω είναι οπτικά και, μερικές φορές, μυϊκά. Οι συμβατικές λέξεις και τα άλλα σύμβολα πρέπει να αναζητηθούν με μόχθο και μόνο σε δεύτερο στάδιο, όταν οι ζητούμενοι συνειρμοί έχουν αποδειχθεί επαρκώς και μπορούν ν’ αναπαραχθούν κατά βούληση.» Albert Einstein Τα προαναφερθέντα αποσπάσματα που παρατέθηκαν σαν ένας μικρός πρόλογος, έχουν γραφεί από τρεις ιδιαίτερους ανθρώπους. Ο Francis Galton (1822-1911) ήταν ένας Βικτοριανός πολυμαθέστατος επιστήμονας που ασχολήθηκε με την μετεωρολογία και τις εξερευνήσεις έως την ανθρωπολογία, την ψυχολογία και την γενετική αλλά και άλλα πολλά. Ο Albert Einstein δεν χρειάζεται συστάσεις και η Donna Williams είναι κοινωνιολόγος-παιδοψυχολόγος, αυτοδίδακτη μουσικοσυνθέτης και έχει γράψει ποίηση και την αυτοβιογραφία της παρ’ όλο που γεννήθηκε και παραμένει αυτιστική! Κοινό χαρακτηριστικό τους, η αδυναμία τους να σκέφτονται με λέξεις και η δυσκολία τους να «μεταφράσουν» σε γραπτό ή προφορικό λόγο την ολιστική σκέψη τους. Και δεν είναι οι μόνοι. Λίγο έως πολύ, παρόμοια προβλήματα απασχολούν όλους όσους έχουν κυρίαρχο το δεξί τμήμα του εγκεφάλου τους. Τι σημαίνει όμως αυτό; Αν και δεν είναι μέσα στις προθέσεις μου να κάνω παρουσίαση της εγκεφαλικής λειτουργίας, θα ήταν χρήσιμο να αναφερθούμε εν μέρει σ’ αυτήν, ώστε να γίνουν κατανοητά όσα θα μας απασχολήσουν στην συνέχεια. Τα εγκεφαλικά ημισφαίρια συνδέονται με το μεσολόβιο, ένα πλέγμα νευρικών ιστών που συνδέει τους μηχανισμούς της λειτουργίας τους και έτσι εξασφαλίζει την μεταξύ τους επικοινωνία. Κυρίαρχο ημισφαίριο θεωρείται αυτό που ανταποκρίνεται συχνότερα ή είναι ταχύτερο και αποτελεσματικότερο στην επεξεργασία των ερεθισμάτων. Με τα σημερινά δεδομένα και κατά κανόνα, το αριστερό ημισφαίριο εξειδικεύεται στις λειτουργίες γραφής, συμβολισμού, λόγου, ανάγνωσης, συλλαβισμού, εντόπισης λεπτομερειών και γεγονότων, ομιλίας και απαγγελίας, εφαρμογής οδηγιών, ακοής και συνειρμού ήχων και ελέγχει την δεξιά πλευρά του σώματος. Το δεξί ημισφαίριο αντίστοιχα εξειδικεύεται στις: αφή, αντίληψη χώρου, σχηματοποίηση, αρίθμηση, αντίληψη των χρωμάτων και της μουσικής, δημιουργικότητα, φαντασία, καλλιτεχνική έκφραση, αισθήματα και συγκινήσεις και τέλος στην εξαιρετικά σύνθετη ικανότητα επικοινωνίας και μάθησης, μέσω της κίνησης του σώματος. Ελέγχει την αριστερή πλευρά του σώματος. Σύμφωνα με μια από τις υπάρχουσες θεωρίες αυτή η εξειδίκευση ξεκινά στην ηλικία των τεσσάρων ετών ενώ μέχρι τότε τα ημισφαίρια αναπτύσσονται συμμετρικά. Όλες δηλαδή οι λειτουργίες υπάρχουν και στα δύο τμήματα ταυτόχρονα. Όμως τα ημισφαίρια έχουν και διαφορετικούς τρόπους επεξεργασίας των ερεθισμάτων. Έτσι και οι τρόποι οργάνωσης και λειτουργίας της σκέψης διαφέρουν.(1) Σε ασθενείς που έχουν υποστεί χειρουργικές επεμβάσεις εγκεφάλου έχει διαπιστωθεί πως μετά από ειδικευμένη εκπαίδευση είναι δυνατόν σε ένα μεγάλο ποσοστό, να αποκτήσει ένα από τα δύο ημισφαίρια τις λειτουργικές ικανότητες του άλλου. Για παράδειγμα, σε μια μελέτη που έγινε σε κάποιον «διπλοεγκεφαλικό»(2) ασθενή από τον Donald Wilson και τους συνεργάτες του, το 1977, το δεξί ημισφαίριο έμαθε να μιλά ενώ όπως είναι γνωστό το κέντρο του λόγου βρίσκεται κατά συντριπτική πλειοψηφία στο αριστερό. Ανάλογα με το ποιο είναι το κυρίαρχο ημισφαίριο, οι άνθρωποι χαρακτηρίζονται ως ακουστικοί τύποι αν λειτουργούν με το αριστερό, και οπτικοί αν λειτουργούν με το δεξί ημισφαίριο. Ένας τρίτος τύπος οι αισθησιοκινητικοί, λειτουργούν επίσης με το δεξί εγκεφαλικό ημισφαίριο. Ωστόσο η κοινωνία μας είναι δομημένη από κάθε άποψη μόνο για τους «δεξιόχειρες»! Και δεν είναι απλά η πρακτική πλευρά, όπως η κατασκευή των ψαλιδιών για παράδειγμα, που δημιουργεί τα προβλήματα στους υπόλοιπους. Είναι ουσιαστικότερες καταστάσεις όπως η δομή των εκπαιδευτικών συστημάτων ή όπως η κοινά αποδεκτή «πραγματικότητα». Στην απαρχή της εμφάνισης και χρήσης της ομιλίας ο άνθρωπος αναγκάστηκε για πρακτικούς λόγους να επικεντρωθεί περισσότερο στη χρήση του αριστερού ημισφαιρίου, για να καταλήξει μέσα από την πορεία της εξέλιξης στην «κατάχρηση». Το πώς παγιώθηκε και εξακολουθεί να συμβαίνει αυτό είναι εμφανές αν εξετάσουμε την προσωπική εξέλιξη κάθε ανθρώπου με δυτική κουλτούρα. Στην βρεφική ηλικία έχουμε μόνο την συναίσθηση ενός πυρήνα ύπαρξης (είμαι). Αυτό που αργότερα θα αποτελέσει το «εγώ είμαι». Η αντίληψη μας για τον «εξωτερικό» κόσμο περιορίζεται μόνο σε ό,τι μπορούμε να δούμε γύρω μας στο άμεσο περιβάλλον και μόνο από το σταθερό σημείο όπου βρισκόμαστε κάθε φορά. Οι εικόνες γύρω μας είναι ρευστές και θολές χωρίς ιδιαίτερο νόημα και ο «κόσμος» περιορίζεται στον οπτικό μας ορίζοντα, ενώ ο εγκέφαλος δεν γνωρίζει ακόμη τι βλέπει. Είναι οι πρώτες προσλαμβάνουσες εικόνες που αποκτά και οι οποίες θα αποτελέσουν τα πρότυπα μας. Τα υπόλοιπα ερεθίσματα, εσωτερικά και εξωτερικά –πείνα, πόνος, θερμοκρασία, ήχοι κλπ- είναι απλά διαφορετικές καταστάσεις ύπαρξης, καταστάσεις ανησυχίας ή απειλής ή αντίθετα ηρεμίας και γαλήνης-ασφάλειας. Πρωτογενή αρχέγονα συναισθήματα από τα οποία απορρέουν τα δευτερογενή, δυσφορία-φόβος, ευχαρίστηση-χαρά…. Η ικανότητα της άμεσης γνώσης έξω από κάθε λογική επεξεργασία είναι ακόμη παρούσα. Ένα βρέφος δεν μπορεί να αποφασίζει με λογικούς συνειρμούς για τον ρόλο που διαδραματίζει η παρουσία της μητέρας του στη ζωή του, όμως γνωρίζει αναμφίβολα τα αισθήματα που εκείνη τρέφει γι αυτό και αντιλαμβάνεται την παρουσία της ακόμη και όταν κοιμάται. Έχει άμεση πρόσβαση στις ενεργειακές ανταλλαγές που συντελούνται γύρω του. Καθώς ο εγκέφαλος εκπαιδεύεται με την συνεχή επανάληψη και η εστιακή ικανότητα του μεγαλώνει, «προχωρά» στις νέες γι αυτόν περιοχές, διευρύνοντας και τα όρια του κόσμου γύρω μας. Βρισκόμαστε στην κρίσιμη καμπή, το «σημείο» εκείνο όπου αρχίζει η εδραίωση της διαμόρφωσης πραγματικότητας. Μιας πραγματικότητας που έχουν ήδη περιχαρακώσει κάποιοι άλλοι για μας, σύμφωνα με τα δεδομένα που τους δόθηκαν όταν βρίσκονταν στην δική μας θέση. Η «διαχωριστική γραμμή» χαράσσεται με την εκμάθηση της ομιλίας. Την σκυτάλη παίρνει από τους γονείς το σχολείο και εκεί τα περιθώρια της νοητικής ευελιξίας μας στενεύουν ασφυκτικά και συχνά ανεπανόρθωτα. Με την εκμάθηση της γραφής και της ανάγνωσης η Ύπαρξη μας εγκλωβίζεται για ακόμη μια φορά και μέσα στα όρια των λέξεων που αντικαθιστούν τις πρωταρχικές εντυπώσεις και έννοιες. Το αριστερό κυρίαρχο ημισφαίριο του λόγου με τις ανεπαρκείς του, σε σχέση με το σύνολο της ανθρώπινης υπόστασης, αντιληπτικές ικανότητες κατάφερε να δομήσει την «πραγματικότητα» στα μέτρα του και εις βάρος του δεξιού ημισφαιρίου και όλων των ικανοτήτων του. Έτσι η γραμμική λεκτική σκέψη που στηρίζεται αποκλειστικά στους κανόνες της λογικής και σε χειροπιαστά ερεθίσματα αιτίου και αποτελέσματος έγινε ο κανόνας και το δεξί άλαλο ημισφαίριο εξαναγκάστηκε στην «σιωπή» ακριβώς σαν παιδί ενός κατώτερου θεού! Η άχρονη αντίληψη της Ολότητας και η διαίσθηση, η φαντασία και το παράλογο όχι μόνο μπήκαν σε δεύτερη θέση, αλλά κατηγορήθηκαν, καταδικάστηκαν και εξορίστηκαν από την ζωή μας. Υποχρεωθήκαμε να μάθουμε να χρησιμοποιούμε «το χέρι το καλό» έτσι όπως αυτό ορίστηκε από το κοινωνικό σύστημα. Και καταλήξαμε (πόσο βολικό για μερικούς!) σε μια «…κοινωνία βασισμένη στο μύθο της παραγωγικότητας (και στην πραγματικότητα του κέρδους) που έχει ανάγκη από μισούς ανθρώπους –πιστούς εκτελεστές, επιμελείς εργάτες αναπαραγωγής, πειθήνια όργανα χωρίς βούληση- και αυτό σημαίνει ότι είναι μια κοινωνία άσχημα φτιαγμένη και ότι είναι ανάγκη να την αλλάξουμε. Για να την αλλάξουμε χρειάζονται άνθρωποι δημιουργικοί, που να ξέρουν να χρησιμοποιούν τη φαντασία τους.» Όμως «Η δημιουργικότητα είναι συνώνυμο της ‘‘αποκλίνουσας σκέψης’’, αυτής δηλαδή που έχει την ικανότητα να σπάει συνεχώς τα σχήματα της εμπειρίας. Είναι δημιουργικό ένα μυαλό που πάντα δουλεύει, που πάντα ρωτάει, που ανακαλύπτει προβλήματα εκεί που οι άλλοι βρίσκουν ικανοποιητικές απαντήσεις, που νοιώθει άνετα στις ρευστές καταστάσεις όπου οι άλλοι οσφραίνονται μόνο κινδύνους, που διαθέτει κρίση αυτόνομη και ανεξάρτητη (ακόμα κι απ’ τον πατέρα, το δάσκαλο, την κοινωνία), που αρνείται το τυποποιημένο, που καταπιάνεται απ’ την αρχή με τα πράγματα και τις έννοιες, χωρίς να εμποδίζεται από κομφορμισμούς. Όλες αυτές οι ιδιότητες εκδηλώνονται στη διαδικασία της δημιουργίας» Και η δημιουργικότητα είναι κατεξοχήν λειτουργία του δεξιού εγκεφαλικού ημισφαιρίου. Αυτού του καθ’ όλα ισότιμου τμήματος της βιολογικής μας ύπαρξης που μας συνδέει με την Άχρονη Ολότητα των Πλατωνικών Ιδεών. Αυτού που μεθοδικά και ανελέητα το κάθε μορφής εκπαιδευτικό σύστημα καταστέλλει και απομονώνει από την ευαίσθητη νηπιακή ηλικία έως ότου το αποπροσανατολίσει, παραχωρώντας του διεξόδους μόνο μέσα από «δευτερεύουσες» καλλιτεχνικές δραστηριότητες. Όσοι προσπαθήσουν με πείσμα να δημιουργήσουν τη δική τους πραγματικότητα, χαρακτηρίζονται παράξενοι, περιθωριακοί, διανοητικά απροσάρμοστοι ή και ψυχοπαθείς και εκτοπίζονται. «Βλέπω μέσα στον καθρέφτη αυτό το κορίτσι να με κοιτάζει. Βλέπω να πιστεύει πως είμαι τρελή, επειδή θέλω να είμαι ελεύθερη. Όμως βλέπω μέσα στα μάτια της, ότι όπως την κοιτάζω, προσπαθεί να καταλάβει ότι δε λέω ψέματα, απλά προσπαθώ να βρω το δρόμο να γυρίσω πίσω στον εαυτό μου.» Έγραψε η Dona Williams σ’ ένα από τα ποιήματα της και νομίζω πως δεν χρειάζονται σχόλια. Όμως, τι θα γινόταν αν… αλλάζαμε τα δεδομένα; Αν εκπαιδεύαμε τους εγκεφάλους μας έτσι ώστε να λειτουργούμε όλοι ως αμφίχειρες; Υπό συνήθεις συνθήκες η εγκεφαλική εκπαίδευση σταματά όταν «αποφασίσουμε» ότι γνωρίζουμε πλέον τα πάντα κι αυτό ήταν όλο. Από εξαναγκασμένο προγραμματισμό σε πρώτο στάδιο και από προσωπική αδιαφορία στη συνέχεια, σταματάμε να εξελίσσουμε την αντίληψη μας και τα όρια μας παύουν να διευρύνονται και καλουπώνονται στον συγκεκριμένο για τον καθένα μας, κόσμο. Όμως αυτό δεν σημαίνει πως ο Κόσμος σταματά εκεί όπου σταματά ο ορίζοντας του καθενός από εμάς. Όπως αποδείχθηκε από το πείραμα Wilson με τον διπλοεγκεφαλικό ασθενή, υπάρχει η δυνατότητα απόκτησης από τα ημισφαίρια ικανοτήτων που «παραδοσιακά» δεν τους ανήκουν. Στην προκειμένη περίπτωση αυτό που θα επιδιώξουμε είναι απλά να αποκαταστήσουμε την λειτουργικότητα του δεξιού εγκεφαλικού μας ημισφαιρίου. Ή αλλιώς, να αποδώσουμε τα του Καίσαρος στον Καίσαρα και τα του Θεού στο Θεό! Κι αν καλοσκεφτείτε το σχόλιο, θα διαπιστώσετε πόσο κυριολεκτικό είναι. Εδώ, θα κάνουμε μια παράκαμψη, επειδή ο «δρόμος» μας προς το δεξί εγκεφαλικό ημισφαίριο (ας το συντομεύσουμε σε ΔΗ) περνά από τον δικτυωτό σχηματισμό. Αυτός βρίσκεται εν μέρει στο μεσεγκέφαλο και εν μέρει στον οπίσθιο εγκέφαλο και ευθύνεται για την γενική κατάσταση εγρήγορσης ολόκληρου του εγκεφάλου ή τμημάτων του. Πολλοί νευροφυσιολόγοι υποστηρίζουν πως ο δικτυωτός σχηματισμός αποτελεί την πιθανή «έδρα» της συνείδησης επειδή αν υποστεί βλάβη, το αποτέλεσμα είναι μια κατάσταση όπου δεν υπάρχει συνείδηση. Δεδομένου ότι, δεν «έχουμε» συνείδηση, αλλά είμαστε εκδηλωμένη Συνείδηση, οι νευροφυσιολόγοι την συγχέουν προφανώς με την συνειδητότητα. Με το ποσοστό δηλαδή της επίγνωσης που έχει κάθε στιγμή η Συνείδηση για τον εαυτό της και τις πράξεις της και την αλληλεπίδραση της με το περιβάλλον μέσω του σώματος που διατηρεί. Αυτό προκύπτει ως συμπέρασμα από την πειραματική διαπίστωση ότι κάθε φορά που ο εγκέφαλος βρίσκεται σε ενσυνείδητη κατάσταση εγρήγορσης, ο δικτυωτός σχηματισμός είναι ενεργός ενώ διαφορετικά παραμένει ανενεργός. Όταν όμως κάποιος ονειρεύεται και ο εγκέφαλος δραστηριοποιείται σε σχέση με τα ονειρικά δρώμενα, ο δικτυωτός σχηματισμός παραμένει ανενεργός. Μήπως κάποιος θα έπρεπε να μιλήσει στους νευροφυσιολόγους για το Συνειδητό Ονείρεμα και να προτείνει μια νέα σειρά πειραμάτων; Θα είχε ιδιαίτερο ενδιαφέρον να παρατηρούσαμε την αντίδραση του δικτυωτού σχηματισμού στην προκειμένη περίπτωση. Αν λοιπόν θέλουμε να προσεγγίσουμε το ΔΗ χρειάζεται πρώτα να δραστηριοποιήσουμε τον δικτυωτό σχηματισμό. Και βέβαια μ’ αυτό, εννοώ πως πρέπει να είμαστε σε συνειδητή εγρήγορση. Όταν γνωρίζουμε τον μηχανισμό με τον οποίο αυτό επιτυγχάνεται είναι ίσως ευκολότερο, επειδή γίνεται πιο συγκεκριμένο. Στην συνέχεια, όπως και είναι ευνόητο, πρέπει να επιστρατεύσουμε και το μεσολόβιο. Θα μπορούσαμε βέβαια να επινοήσουμε διάφορες τεχνικές για την αφύπνιση του ΔΗ όμως υπάρχει κάποια δοκιμασμένη και αποτελεσματικότατη. Επιπλέον μας παρέχει δυο ακόμη σημαντικότατα οφέλη. το σταμάτημα του εσωτερικού διαλόγου και την εικοσιτετράωρη συνέχεια της συνειδητής επίγνωσης. Αυτόματα αυτό σημαίνει απόκτηση της λυτρωτικής εσωτερικής σιγής που μας οδηγεί σε νέους ορίζοντες, και συνειδητό ονείρεμα. Η τεχνική βασίζεται σε ένα από τα Συστήματα Αντίληψης και αυτά βέβαια αλληλεξαρτώνται από την νόηση και τις λειτουργίες του εγκεφάλου! Σύμφωνα με παραδόσεις, θρησκείες και επιστήμες παρ’ όλο που η κάθε μια χρησιμοποιεί την δική της ορολογία, είναι κοινά αποδεκτό πως υπάρχουν διάφορα ‘‘επίπεδα’’ εκδήλωσης της Δημιουργίας. Ας μας επιτραπεί για πρακτικούς λόγους, να τα ορίσουμε σε τρεις γενικές ομάδες. Ως επίπεδο της πρώτης ομάδας θα θεωρήσουμε την κατάσταση εκείνη που εκδηλώνεται ως αδιαμόρφωτες «καθαρές» ενέργειες. Ως δεύτερο την κατάσταση όπου οι ενέργειες εκδηλώνονται με ιδιότητες και μορφή, αλλά όχι μάζα. Και τρίτο την κατάσταση όπου οι ενέργειες εκδηλώνονται και ως μάζα. Τώρα φανταστείτε αυτά τα επίπεδα σαν τρεις διαφάνειες που εφάπτονται αδιαχώριστα και θα έχετε μια ενδεικτική προσέγγιση μιας κοσμικής αναπαράστασης. Αν θέλετε μπορείτε, όπως η Dona Williams, και να κοιτάξετε τον εαυτό σας σ’ ένα καθρέφτη. Είμαστε, όπως κάθε τι άλλωστε, ένα φρακταλικό αντίγραφο του Κόσμου. Σε κάθε ένα από αυτά τα επίπεδα αντιστοιχεί κι ένα διαφορετικό Σύστημα Αντίληψης. Αυτός είναι και ένας από τους λόγους που δεν έχουμε άμεση πρόσβαση από το ένα επίπεδο στο άλλο, συν το ότι η κατάσταση βέβαια, δεν είναι τόσο απλοϊκή όσο την περιγράψαμε. Ωστόσο η προσέγγιση δεν είναι αδύνατη και αυτό μπορούν να το βεβαιώσουν αποκρυφιστές και επιστήμονες, ο καθένας από την σκοπιά του. Εκείνο που χρειάζεται είναι η γνώση του αντίστοιχου Συστήματος Αντίληψης (ΣΑ) και κάποιο πειραματικό μέσον. Από το δεύτερο έχουμε άπαντες και είναι βέβαια ο εγκέφαλός μας! Στο τρίτο επίπεδο -της ύλης- το ΣΑ που αντιστοιχεί είναι των αισθήσεων. Όραση, ακοή, όσφρηση, γεύση και αφή, είναι οι ανεπαρκείς δυστυχώς ‘‘διπλωμάτες’’, που μας φέρνουν σε επαφή με τον ‘‘έξω’’ κόσμο. Στο δεύτερο επίπεδο -της μορφής- αντιστοιχεί το Σύστημα της νοητικής αντίληψης και του οραματισμού. Και είναι σ’ αυτό ακριβώς το επίπεδο όπου το ΔΗ υποσκελίστηκε από το αριστερό. Τα εκπαιδευτικά συστήματα  και οι κοινωνικές δομές στην πλειοψηφία τους δίνουν κατά κανόνα βαρύτητα στην χρήση του ΑΗ και της γραμμικής λογικής του, υποβαθμίζοντας την ολογραφική, οραματική ικανότητα του ΔΗ. Όμως η μεγάλη παγίδα βρίσκεται στον τρόπο χρήσης του λόγου. Υποβαθμίζοντας το ΔΗ, οι λέξεις έπαψαν να αντιπροσωπεύουν νοητικές εικόνες και έγιναν εικόνες αυτές οι ίδιες. Προφέροντας μια λέξη δεν ‘‘βλέπουμε’’ πια την νοερή μορφή αυτού που η λέξη αντιπροσωπεύει, αλλά την ίδια τη λέξη.(3) Εδώ να σημειώσουμε πως οι νοητικές εικόνες δεν είναι μόνο οπτικές, αλλά αντιπροσωπεύουν όλες τις φυσικές αισθήσεις. Για παράδειγμα αν σκεφτείτε, με το ΔΗ, ένα ζεστό πιάτο από το αγαπημένο σας φαγητό δεν θα «δείτε» μόνο τη νοερή του εικόνα, αλλά παράλληλα θα το «μυρίσετε» και πιθανόν θα έχετε και την αίσθηση της γεύσης του, ακόμη και την θερμοκρασία του. Όλες αυτές είναι νοητικές εικόνες. Χρησιμοποιούμε επίσης και «αναλογικές εικόνες» με τις οποίες προσπαθούμε να αντικειμενοποιήσουμε ιδέες που δεν ανταποκρίνονται σε αισθητήριες εικόνες, πχ λέμε, «η σκέψη μου είναι διαυγής», όπως θα λέγαμε «το καθαρό νερό είναι διαυγές». Στο πρώτο επίπεδο -της αδιαμόρφωτης ενέργειας- το ΣΑ που αντιστοιχεί θα μπορούσε να χαρακτηρισθεί ως συναίσθηση μέσω ανταλλαγής ενεργειών. Αν και ο απώτερος στόχος μας είναι να κατακτήσουμε ακριβώς αυτό το επίπεδο νόησης, δεν θα ασχοληθούμε εδώ με την ανάλυση του. Θα ήταν λάθος να κάνουμε ακριβώς αυτό το οποίο θέλουμε να αποφύγουμε. Άλλωστε όταν πάψουμε να αντιμετωπίζουμε με τρόμο την Ρευστότητα και γευτούμε την αίσθηση της Ελευθερίας της, θα είναι περιττή κάθε ανάλυση. Τώρα, το ότι υποβαθμίστηκε η σπουδαιότητα του ΔΗ δεν σημαίνει και ότι αυτό έπαψε να χρησιμοποιείται. Χάθηκε όμως η ισορροπία και μαζί της χάθηκε και ο έλεγχος των λέξεων. Οι άνθρωποι έπαψαν να σκέφτονται με έννοιες και σκέφτονται με λέξεις. Δεν σκέφτονται ωστόσο όλοι οι άνθρωποι τις λέξεις με τον ίδιο τρόπο. Μερικοί «βλέπουν» τις λέξεις και ανήκουν στον οπτικό τύπο, άλλοι τις «ακούν» και ανήκουν στον ακουστικό και ορισμένοι τις «κινητοποιούν» και ανήκουν στον αισθησιοκινητικό τύπο. (Προφανώς όλοι μας έχουμε δει κάποιον συνάνθρωπο μας να συνοδεύει με κινήσεις του σώματος ή γκριμάτσες του προσώπου τις σκέψεις του και εξ ίσου προφανώς κάποια στιγμή το κάναμε και εμείς.) Συνήθως οι «τύποι» δεν είναι απόλυτοι, αλλά δημιουργούνται με συνδυασμούς που ποικίλουν από άνθρωπο σε άνθρωπο. Το συμβολικό σύστημα παράστασης που χρησιμοποιούμε, ο τρόπος δηλαδή που σκεφτόμαστε, κατά την διάρκεια της εγρήγορσης δεν είναι το ίδιο με αυτό που χρησιμοποιούμε όταν ονειρευόμαστε. Επίσης το σύστημα που χρησιμοποιούμε ως ενήλικες δεν είναι το ίδιο με αυτό που χρησιμοποιούσαμε κατά την προρηματική νηπιακή ηλικία, αν και το δεύτερο είναι σχεδόν ίδιο με αυτό που χρησιμοποιούμε στον ύπνο μας. Στην ηλικία εκείνη οι λέξεις ήταν για μας απλοί ανούσιοι ήχοι. Οι δονήσεις των ήχων ήταν που μας μετέδιδαν τα μηνύματα. Το ζητούμενο πρώτο βήμα είναι να εντοπίσουμε αυτά τα δύο συστήματα μέσω της αυτοπαρατήρησης. Δεδομένου ότι οι εικόνες (φως), ο ήχος, η κίνηση κλπ είναι μετάδοση πληροφορίας, παρατηρούμε με βάση ποιον τύπο αντιδρούμε σ’ αυτήν και πώς την ανταλλάσσουμε. Το δεύτερο βήμα είναι να μάθουμε να χρησιμοποιούμε το ονειρικό μας σύστημα σκέψης κατά την διάρκεια της εγρήγορσης, κατά βούληση. Όταν το επιτύχουμε αυτό περνάμε στο τρίτο βήμα που είναι να αντικαταστήσουμε το ονειρικό μας σύστημα στον ύπνο μας, με το της εγρήγορσης. Επίσης μπορούμε να πειραματιστούμε με τελείως ξένα προς εμάς συστήματα και να τα οικειοποιηθούμε. Όμως ο τελικός μας σκοπός είναι να ανασυστήσουμε το σύστημα που είχαμε κατά την πρώτη παιδική ηλικία. Να σκεφτόμαστε με πρωτογενείς αισθητήριες εικόνες. Αυτό θα έχει σαν αποτέλεσμα την ρευστοποίηση των καθιερωμένων προτύπων και την απόκτηση της ικανότητας να αποδεσμευτούμε από τις εικόνες των λέξεων και ό,τι αυτό συνεπάγεται… Παρενθετικά να αναφέρω πως ένας καλός τρόπος εξάσκησης αλλά και ελέγχου για την πρόοδο μας είναι να επικοινωνούμε νοερά, σκεπτόμενοι με πρωτογενείς αισθητήριες εικόνες, όταν απευθυνόμαστε σε νήπια και σε κατοικίδια ζώα. Είναι εκπληκτική η ανταπόκριση τους και φυσικά έχουμε έτσι την ευκαιρία να επιβεβαιώσουμε την λειτουργικότητα της μεθόδου. (Η προέκταση αυτής της δυνατότητας οδηγεί στην κατάκτηση της γνωστής μεθόδου Παρατήρησης εξ Αποστάσεως (ΠΕΑ) και όπως καταλαβαίνετε, αν το ΔΗ μας δίνει πρόσβαση σε τέτοιες καταστάσεις, γίνεται ευνόητο για ποιους λόγους «παροπλίστηκε».) Είναι κατά βάση μια απλή τεχνική αν και όχι εύκολη. Θα έλεγα πως είναι το ίδιο απλή και συνάμα το ίδιο δύσκολη με το να «κόψουμε» μια κακή συνήθεια όπως είναι το κάπνισμα, για παράδειγμα. Βλέπετε, δυστυχώς, είμαστε εθισμένοι στην λεκτική σκέψη. Όμως σε καμιά περίπτωση αυτό δεν σημαίνει πως οι συνήθειες δεν είναι αναστρέψιμες. Εξ ίσου απλά (και εξ ίσου δύσκολα) «Το πέρασμα από τη μια κατάσταση στην άλλη είναι μια κρίσιμη διαδικασία. Η παλιά κατάσταση δεν έχει ακόμα πεθάνει και η νέα μόλις έχει γεννηθεί. Ολόκληρο το μέλλον παίζεται σ’ αυτή τη στιγμή. Τίποτε δεν έχει ακόμη κριθεί οριστικά και τελεσίδικα. Η στιγμή ανήκει εξίσου και στις δύο καταστάσεις και δεν ανήκει σε καμιά. Όταν η μεταμόρφωση αρχίζει περνάμε σε μια καινούργια εποχή.» Υπάρχουν, και θα υπάρχουν, αναρίθμητοι «παρατηρητές» που παρατηρούν και διαμορφώνουν τον γνωστό Κόσμο, αλλά ακόμη κι έτσι εμείς που έχουμε την θέληση έχουμε και την δυνατότητα να αποτελέσουμε ένα πρωτοπόρο παρατηρητή σε «νέες περιοχές». Άλλωστε δεν υπάρχει κανένας φυσικός νόμος που να λέει πως η πραγματικότητα μπορεί να είναι μόνο μία και μοναδική. Σ’ αυτή τη νέα Κατάσταση Συνείδησης και συνεπώς Ύπαρξης, εισερχόμαστε όπως τα βρέφη με περιορισμένες ικανότητες αντίληψης για τα νέα δεδομένα, έχοντας μοναδικό οδηγό τα πρωτογενή αισθήματα. Είναι το ένστικτο που μας δείχνει το δρόμο. Εξ-ελισσόμαστε και προχωράμε εκπαιδεύοντας νέες περιοχές του εγκεφάλου μας, έως ότου με την συνεχή επανάληψη εδραιώσουμε νέα πρότυπα. Αλλά σκοπός αυτής της εδραίωσης, που στην ουσία είναι μια νέα οριοθέτηση, πρέπει να είναι μόνο για να χρησιμεύσει ως εφαλτήριο για την περαιτέρω εξερεύνηση του Κόσμου, ό,τι κι αν αυτός μπορεί να είναι. Τα όρια υπάρχουν μόνο για να καταλύονται. Η λογική και η κρίση χρειάζονται ως το βαθμό που μας βοηθούν να αντλήσουμε από την υπάρχουσα εμπειρική γνώση, ώστε να αποφεύγουμε παλαιότερα λάθη και «κακοτοπιές». Αν θέλουμε να συμμετέχουμε σ’ ένα σύμπαν όπως αυτό περιγράφεται από την αστροφυσική, χρειάζεται πρώτα απ’ όλα να ξεπεράσουμε τα δικά μας υποθετικά όρια. «Δεν υπάρχει αντικείμενο να παρατηρηθεί, αν δεν υπάρχει προηγουμένως ο παρατηρητής, ο γνώστης. Αυτός δημιουργεί με την παρατήρηση του τον κόσμο και δεν υπάρχει τίποτε έξω από αυτόν. …Το υποκείμενο είναι ο πραγματικός δημιουργός των πάντων. Ο παραδοσιακός Θεός είναι ένα άλλο αποτέλεσμα, μια επινόηση των δύο επιτήδειων στρατηγών του εχθρού μας: του Φόβου και της Ελπίδας.» μας επισημαίνει ο Δ. Ευαγγελόπουλος κι εγώ θα σας θυμίσω πως η ελπίδα ήταν ό,τι απέμεινε μέσα στο Πιθάρι της Πανδώρας. Επίσης λένε πως η ελπίδα πεθαίνει πάντα τελευταία, κάτι που εγώ το εκλαμβάνω σαν απειλή, αν αυτό σημαίνει πως εγώ θα πεθάνω πριν από αυτήν! Αν η ελπίδα είναι, όπως και έμμεσα μας προειδοποίησε ο μύθος,  «…ένα ναρκωτικό, ένα μέσο ύπνωσης, αδρανοποίησης, εφησυχασμού, αδυναμίας, υποταγής και σκλάβωσης μας…ας αντικρίσουμε με ορθάνοιχτα μάτια και καθαρό μυαλό την πραγματική μαύρη και αρνητική φύση της.» Και ας ασκήσουμε το δικαίωμα της επιλογής να ξαναποκτήσουμε τον έλεγχο του μυαλού μας, των λέξεων, της «πραγματικότητας» μας. Ο ζηλότυπος Δίας τιμώρησε τον Προμηθέα επειδή χάρισε σ’ εμάς τους κοινούς θνητούς την σπίθα της αντιληπτικής ικανότητας και όλοι μαζί οι «θεοί» συνωμότησαν εις βάρος μας και μας έστειλαν την Πανδώρα με το πιθάρι της που κατάφερε να μας δελεάσει και να μας αποπροσανατολίσει. Έχουν περάσει από τότε άγνωστο πόσες εποχές, αλλά ο σημερινός «πολιτισμός» μας αντανακλά ακριβώς τους συμβολισμούς του μύθου. Τα υποτιθέμενα δώρα του είμαστε υποχρεωμένοι να τα πληρώνουμε, κυριολεκτικά και μεταφορικά, πολύ ακριβά ακόμη και στην συνηθισμένη μας καθημερινότητα. Και αναρωτιέμαι, για πόσο ακόμη θα αφήνουμε την κατάσταση αυτή να κυλά, απλοί κομπάρσοι σ’ ένα δράμα που υπάρχει μόνο για να μας αναλώνει; Δεν είναι πια καιρός να προχωρήσουμε παραπέρα; Η Γνώση και η Φλόγα, είτε το θέλουν οι «θεοί» είτε όχι, υπάρχουν άσβεστες μέσα μας. Σ’ εμάς μένει να αποφασίσουμε τι θα κάνουμε μ’ αυτό και πότε θα πούμε την τελευταία μας Λέξη… Ειρήνη Λεονάρδου © Σημειώσεις (1) Το αριστερό ημισφαίριο: 1) Ακολουθεί γραμμική πορεία σκέψης 2) Χρησιμοποιεί τον συμβολισμό 3) Διατηρεί λογική διαδοχή στις σκέψεις 4) Στηρίζεται στους κανόνες της λογικής 5) Επεξεργάζεται τις πληροφορίες  λεκτικά 6) Λειτουργεί με υπαρκτά ερεθίσματα 7) Έχει επίγνωση του χρόνου 8) Επεξεργάζεται αφηρημένες πληροφορίες Το δεξί ημισφαίριο: 1) Ακολουθεί ολιστική πορεία 2) Χρησιμοποιεί το συγκεκριμένο 3) Διατηρεί τυχαία επιλογή στη διαδοχή των σκέψεων 4) Στηρίζεται σε κανόνες της διαίσθησης 5) Επεξεργάζεται τις πληροφορίες μη λεκτικά 6) Λειτουργεί με ερεθίσματα της φαντασίας 7) Δεν κατανοεί την έννοια του χρόνου 8) Επεξεργάζεται παράλογες πληροφορίες (2) Διπλοεγκεφαλικοί αποκαλούνται όσοι έχουν υποστεί ανεπανόρθωτη βλάβη στο μεσολόβιο, με αποτέλεσμα να μην υπάρχει επικοινωνία μεταξύ των δύο ημισφαιρίων. (3) Διαβάστε το βιβλίο του Θαν. Βέμπου «Το Κουτί της Πανδώρας» όπου ασχολείται και αναλύει σε βάθος το θέμα των Λέξεων και τις προεκτάσεις του. Και τώρα που αναφέρθηκα στην Πανδώρα, μήπως το Πιθάρι της συμβολίζει την κρανιακή κοιλότητα; Παρενθετικά και σύμφωνα με τον Δ. Ευαγγελόπουλο, όταν σκεφτόμαστε με εικόνες είμαστε περισσότερο ασφαλείς απέναντι στις τεχνικές mind control μέσω ELF. Βιβλιογραφία: Ανδρέας Γεωργίου / Οι Μυθικοί Κώδικες / Γλάρος Δημ. Ευαγγελόπουλος / Τεχνολογία υποταγής Συνειδήσεων / Έσοπτρον Roger Penrose / Ο νέος αυτοκράτορας; / Γκοβόστη Dona Williams / Κανείς στο Πουθενά / αποσπερίτης Barbara Vitale / Οι Μονόκεροι υπάρχουν / Θυμάρι Gianni Rodari / Γραμματική της Φαντασίας / Τεκμήριο S. Cernez / Le Yoga de l’occident / Κονιδάρη ΠΗΓΗ

ΜΕΙΩΣΗ ΤΟΥ ΠΛΗΘΥΣΜΟΥ ΜΕ 13 ΔΗΛΗΤΗΡΙΑ!!!!

ΔΕΙΤΕ ΠΟΙΑ ΕΙΝΑΙ ΑΝΑΛΥΤΙΚΑ!!!ΠΡΩΤΟ ΚΑΙ ΚΑΛΥΤΕΡΟ Ο ΥΔΡΑΡΓΥΡΟΣ ΣΤΑ ΕΜΒΟΛΙΑ...









Μαζική δηλητηρίαση είναι σε εξέλιξη για πάνω από έναν αιώνα, τελευταία αυξάνεται με γοργούς ρυθμούς. Οι περισσότεροι δεν το έχουν συνειδητοποιήσει! Εδώ είναι μερικοί από τους πιο κοινούς τρόπους που αυτό συμβαίνει...

η καλύτερη ευκαιρία για να μειώσεις ή να τερματίσεις την έκθεση σε ορισμένα τουλάχιστον από τα δηλητήρια...


Υδράργυρο στα εμβόλια


Αυτό το εξαιρετικά τοξικό βαρύ μέταλλο ήταν ένα συστατικό σε αμάλγαμα. Ο υδράργυρος χρησιμοποιείται επίσης στο συντηρητικό θειομερσάλη στα περισσότερα εμβόλια, συμπεριλαμβανομένων εκείνων που χορηγείται σε παιδιά.


Ο υδράργυρος είναι νευροτοξίνη και έχει κατηγορηθεί για τη δραματική αύξηση του αριθμού των αυτιστικών παιδιών, πολλά από τα οποία είναι ριζικά μέσα σε λίγες ημέρες μετά τον εμβολιασμό.


Εμβολιασμοί και τα εμβόλια γρίπης δεν μας προστατεύει πραγματικά από μολύνσεις. Αντίθετα, είναι ιδιαίτερα επιβλαβή, ειδικά για τα παιδιά που λαμβάνουν ένα κοκτέιλ εμβολιασμού. Επιπλέον, τα εμβόλια είναι συχνά μολυσμένα με ιούς, δέστε τα εμβόλια για το καρκίνο αν έχουν υδράργυρο όσοι δεν πιστεύεται,.


Χλώριο


Αυτός ο παράγοντας χημικού πολέμου και εξαιρετικά τοξικό προστέθηκε στην δημόσια παροχή νερού από το 1910 ως απολυμαντικό, Τώρα, τα προβλήματα των νόσων του κυκλοφορικού είναι κοινά. Και ο καρκίνος έχει εξαπλωθεί όταν οι μάζες άρχισαν πίνουν πόσιμο νερό, στα φαγητά ,στα ποτά ,σχεδόν παντού, ένα από τα πιο κοινά δηλητήρια.


Αλουμίνιο


Αλουμίνιο έχει χρησιμοποιηθεί από καιρό σε μαγειρικά σκεύη και τρόφιμα. Καθώς οι άνθρωποι έμαθαν της τοξικότητάς τους, άρχισαν να εγκαταλείπουν μαγειρικά σκεύη αλουμινίου και αποφυγή τρόφιμα τυλιγμένα σε αλουμινόχαρτο.( άλλου γιατί στην Ελλάδα της αποβλάκωσης όλα είναι οκ!)


Εξαιρετικά λεπτά σωματίδια που είναι το κύριο συστατικό του ψεκασμού,.το αλουμίνιο είναι νευροτοξίνη που μειώνει την νοημοσύνη και τη μνήμη.(τα αποτελέσματα τα βλέπει ο καθένας στο FACEBOOK πχ και γιατί ενώ ξέρουν ότι τα ΜΜΕ τους δουλεύουν τα πιστεύουν όπως τους πολίτικους,) Θεωρείται μια σημαντική συμβολή στην πρόωρη άνοια.


Pharma ναρκωτικά


Η έγκριση των φαρμακευτικών προϊόντων από ένα δημόσιο οργανισμό, δεν σημαίνει ότι είναι ασφαλής η λήψη τους. Πέλλα από αυτά έχουν τρομερές παρενέργειες εμποδίζουν συχνά τα βιολογικά συστήματα άμυνας σε ασθένειες. Στη συνέχεια, προβλέπεται επιπλέον φάρμακα. Πολλά φάρμακα είναι ψυχοτρόπα σήμερα, μειώνοντας περαιτέρω την ευφυΐα.


Ραδιενέργεια


Η ραδιενέργεια που προέρχεται από την πυρηνική καταστροφή φουκουσιμα, καθώς και άλλες μονάδες διαρροές των πυρηνικών όπλων, πυρομαχικών με απεμπλουτισμένο ουράνιο που χρησιμοποιείται από τον στρατό, τα ραδιενεργά μέταλλα όπως βάριο και θορίου στα chemtrail , και τα υπόλοιπα σωματίδια της πυρηνική δοκιμή το 1950 και 1960 είναι ένα άλλο σημαντικό παράγοντα για την επιδημία του καρκίνου.


Η ασπαρτάμη


Η τεχνητή γλυκαντική ουσία ασπαρτάμη προωθείται ως συστατικό σε προϊόντα διατροφής για την απώλεια βάρους και διαβήτη.είναι μια φοβερή νευροτοξίνη. μεθανόλη (οινόπνευμα ξύλου τοξικές) και φορμαλδεΰδη στο σώμα, επηρεάζει τον εγκέφαλο, την αποδυνάμωση της όρασης, βλάπτουν το συκώτι και το πάγκρεας, και κάνει μερικούς ανθρώπους τρελούς. Γιατί αυτό το δηλητήριο έχει ήδη εγκριθεί για κατανάλωση;


Η ασπαρτάμη προστίθεται στην τσίκλα περαιτέρω ρύθμιση, καθώς και αρωματισμένο νερό. Διαβάστε τις ετικέτες με τα συστατικά για να αποφύγετε αυτό το δηλητήριο.


MSG - Το γλουταμινικό νάτριο


Το όξινο γλουταμινικό νάτριο χρησιμοποιείται ως ενισχυτικό γεύσης. μια νευροτοξίνη ενοχλεί τον εγκέφαλο και τα νεύρα. Μειώνει τη νοημοσύνη, μπορεί να προκαλέσει φούσκωμα και δυσφορία του πεπτικού συστήματος, και μπορεί επίσης να βλάψει την καρδιά.


BPA - Bisphenol Acetate


είναι ένας προσομοιωτής είναι στην υπηρεσία τροφίμων και πλαστικών οικιακής χρήσης, όπως πλαστικά μπουκάλια νερού. Αυτό και άλλα παρόμοια πλαστικοποιητές όπως δισφαινόλη Sulfone (BPS) και η σεξουαλική ανισορροπίες προκαλούν αλλαγές του μαστού και των σεξουαλικών οργάνων .


Glyphosphate


Αυτό το ζιζανιοκτόνο τοξικό και άλλες επιβλαβείς χημικές ουσίες που χρησιμοποιούνται στη γεωργία φέρεται να είναι ένας παράγοντας για στειρότητα και καρκίνο. Οι περισσότερες άλλες γεωργικές χημικές ουσίες είναι επίσης εξουθενωτικές. Glyphosate και άλλες χημικές ουσίες μπορεί να περάσουν στο πόσιμο νερό,


Γενετικά Τροποποιημένα


Γενετικώς τροποποιημένοι οργανισμοί που συνήθως χρησιμοποιούνται σε συνδυασμό με γεωργικές χημικές ουσίες περιλαμβάνουν κοινά τρόφιμα καλαμπόκι, σόγια, ζαχαρότευτλων. Στις Ηνωμένες Πολιτείες, σχεδόν όλοι καθένα από αυτά τα ευρείας κατανάλωσης τρόφιμα είναι γενετικώς τροποποιημένα, η πλειοψηφία του γάλακτος και των γαλακτοκομικών προϊόντων που περιέχουν την ανάπτυξη bGH ορμόνη, και τα περισσότερα ζώα που παράγουν κρέας, που δεν έχει καμία ένδειξη σε ετικέτες.


EMC - τα ηλεκτρομαγνητικά πεδία


Ηλεκτρομαγνητικά πεδία από τα κινητά τηλέφωνα, υπολογιστές, τηλεοράσεις, "έξυπνοι μετρητές", ασύρματων επικοινωνιών και ραδιοτηλεοπτικών πύργους, κλπ., βλάπτουν την υγεία των ανθρώπων, των ζώων και των φυτών. Χρησιμοποιήστε ένα κινητό τηλέφωνο με hands free μακριά από κεφάλι.


Γιατί να δηλητηριάζουν;


Η ελίτ εξουσίας το κάνει για:


"να προωθήσει την απάθεια"


"να αποδυναμώσει την αντίσταση "


"για τη μείωση της πληροφόρησης "


"για να αυξήσει την ύπνωση και την ευκολοπιστία"


"για να κρατήσει τον πληθυσμό σε άγνοια"


"για τη δοκιμή μεθόδων μακροζωίας προς όφελός τους"


"για να πετύχουν την απόσπαση της προσοχής των ανθρώπων με προβλήματα υγείας"


"για τη δημιουργία επιχειρήσεων της ιατρικής βιομηχανίας"


" για παιδοκτονία και για την προώθηση της υπογονιμότητας "


"για τη μείωση του πληθυσμού"


"για την εξάλειψη των μικρών αγροτών και των ανεξαρτήτων εταιρειών"


"για τον έλεγχο της παραγωγής τροφίμων, του κλίματος, του εδάφους και των φυσικών πόρων"


"για την αποδοτική διάθεση (φθηνά) των βιομηχανικών αποβλήτων"


"για να ελέγχουν πλήρως αυτό τον κόσμο "


"για να να πεθαίνουν νωρίτερα οι άνθρωποι"


"για να έχει το μεγαλύτερο κέρδος"


"για να διασφαλιστεί την διαρκής τυραννία"





Αυτό έχει γίνει αθόρυβα και σταδιακά.





ΠΗΓΗ